云南省麻栗坡县董干中学七年级数学下册《利用三角形全等测距离》课件 北师大版.pptVIP

利用三角形全等测距离 * - 复习 全等三角形的性质有哪些？ 全等三角形的判定条件有哪些？ 答 答 * 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 返回 * 全等三角形的判定条件 三边对应相等（ＳＳＳ） 两角及夹边对应相等（ＡＳＡ） 两角及其中一角对边对应相等（ＡＡＳ） 两边及夹角对应相等（ＳＡＳ） * - * * 议一议 这个问题实际应用了三角形的全等条件及性质。 用图表示： ＡＣ，Ａ′Ｃ′表示某个人站的位置，点Ｂ、Ｂ′ 分别表示第一个目标，第二个目标，则： ∠C＝ ∠C′=90° 　　　 AC＝A ′C ′　　　　△ABC≌△A ′ B ′C ′　　　BC＝B ′C ′ ∠ A＝ ∠A ′ A A’ B C C’ * 想一想 问题1： A、B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A、B间距离，但绳子不够长，你能帮他想个办法吗？ A B * - 分析： 在地上取一个可以直接到达A点、B点的点C，连接AC并延长到D，使CD＝AC；连接BC并延长到E，使CE＝CB，连接DE并测量出它的长度.DE的长度就是AB间距离. 你能解释其中的道理吗？ 如图： A B C D E 分析 * AC＝DC∠ACB＝ ∠DCE  BC＝ CE