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- 约 81页
- 2016-11-28 发布于浙江
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(二)社会因素对疼痛的影响 民族与文化 社会群体的影响 年龄、性别的差异 医源性疼痛 三、疼痛病人的情志护理 解释与支持 转移注意力 应用心理治疗方法 暗示 临终病人的情志特征与护理 一、临终病人心理和生理反应 (一)生理反应 (二)心理反应 国外学者将临终病人心理反应分为六个阶段 忌讳;否认;愤怒;求索;抑郁;顺受 二、临终病人的情志护理 (一)提供恰当的信息 (二)全面的心理支持 (三)妥善做好临终病人家属工作 内服中药患者的情志调护 1.急性病患者,护理人员应指出疾病对 人体的危害性,以引起病人的足够重视, 使病人主动配合医嘱服药,争取早日康 复; 2.慢性病患者,护理人员应多与病人交 谈,耐心向病人解释慢性疾病的恢复过 程,宣教治疗的优点。中药治疗具有副作 用少且便于调整,能较全面灵活地照顾到 各种病证的特殊性,适用于慢性疾病的治 疗; 3.危重病患者,护理人员要有同情 心,善言劝慰,使患者产生求治、求生 的欲望,激励患者鼓起勇气,以顽强的 意志和毅力同病魔作斗争; 4.小儿患者,护理人员应多与患儿接触 亲近,关心和爱抚小儿,赢得患儿的信任。 鼓励患儿自觉服药。 5.老年人脾胃虚弱,汤药不宜过冷服 用,且宜多次分服,以减轻脾胃的刺激 和负担,防止反胃现象的发生。并告诫 患者,服药前后,忌食生冷不洁油腻食 物。 我们护理姐妹要对病人的情志进行疏导、护理,那我们自身的情志是不是健康的的、积极的、阳光的呢? 护士应具备的个人素质 1、护士本身应有健康的生活方式。 2、应有健康的情绪。 3、对病人要诚恳,给以温暖和适当的移情。 4、不断丰富与护理有关的人体、社会和行为科学的知识。 5、会运用与病人沟通的技巧。 6、自我了解。 在日常生活中可以做到: 气恼不能自控时,不如去想想自己经历过的苦难岁月; 高兴过头时不如想点令人恐惧的事情; 忧愁乘袭之时,则应去想点高兴的事情; 思虑难挥时不妨想想不快的事情; 大恐之时,则当客观冷静地去沉思分析引起恐惧的原因等。 心理平衡十法 1、不对自己过分苛求; 2、对他人期望不要过高; 3、疏导自己的愤怒情绪; 4、偶尔也需要屈服; 5、暂时回避; 6、找人倾诉烦恼; 7、为别人做点事——助人为快乐之源; 8、不要处处与人竞争——以和为贵; 9、对人表示善意;多交朋友,少树敌手; 10、娱乐——方式并不重要,最要紧的是要有令人心境舒畅的效果。 以上要诀十分平常无奇,但扪心自问,自己能做到多少。“知而不行,等于不知”。 培养愉快心情的6种方法 一、多做跑步、转圈、疾走、游泳等运动。 二、睡好觉。睡眠有助于克服恶劣情绪,稳心定神。一觉醒来,心情就会好多了。 三、听音乐。音乐可使大脑产生一种能镇静安神的物质内啡呔,但要注意选择“对路”的音乐。 四、赏花草。花草的颜色和气味,有调解人情绪的作用。 五 、观山水。青山绿水,莺歌燕舞,置于美好的情境中,心情会被“快活化”。 六 、洗淋浴。淋浴能产生一种安神的活性分子,会一身轻松。 前苏联外科学家皮罗戈夫:“胜利者的伤口比失败者的伤口要愈合得好” 长寿的老人多半是乐观的。96%的长寿者是乐观者,是富有人生乐趣的人。 巴甫洛夫说:“愉快可以使你对生命的每一跳动,对于生活的每一印象易于感受,不管躯体和精神上的愉快都是如此,可以使身体发展,身体强健”; “一切顽固沉重的忧悒和焦虑,足以给各种疾病大开方便之门”。 结语 人类已进入情绪负重的非常时代。60%~80%的现代疾病,都是由各种压力、烦恼等心灵问题造成的。 健康不是医生的恩赐,不能单纯依靠运动和保健品来获得,而要我们自己去创造。 必须具有身心合一的健康观,通过调养心灵的健康,来造就身体的健康。 最后用三句话与护理姐妹们共勉: 1、信仰第一,家庭第二,事业第三 ; 2、你想人家怎样待你,你就怎样待人! 3、让每一个见到我们的人,都能得到健康快乐! (3)悲忧伤肺,喜胜悲(忧): 有一人,因父亲骤然死亡而悲痛不已,之后便觉心痛难忍,逐日加重,药皆无效。张子和为其诊治时,恰巧有一个巫婆在场,张子和于是便自学巫婆的样子,取笑戏弄巫婆,来引逗病人,病人大笑不已,结果仅一二日,其心痛便自愈了。 朱丹溪心理治疗的案例:“一女人许婚后,夫经商三年不归,因不食,困卧如痴,他无所病,但向里床卧,此思气结也。药难独治,得喜可解。” 相声、小品、二人转等 (4)恐伤肾,思胜恐 《续名医类案·惊悸》一书中记载了一个名叫沈君鱼的病人,名医卢不远诊治。 沉思、思考、了解、清楚的作用。 (5)怒伤肝,悲胜怒 明代名医张景岳,一次诊治了一位因一时口角理屈,佯装发怒而昏厥“假死”的妇人。 2、移情解惑法 陆游诗:“灯前目力依然在。且尽山房万卷书。” 欧阳修诗:“至哉天下乐,终日在书案。” 青年人要培
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