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- 2016-12-03 发布于湖北
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浙江省初级中学七年级数学上册 两个三角形相似的判定课件2 浙教版
* 类似于判定三角形全等的SAS方法,我们能不 能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢? 问 题 探究 * 探究2 利用刻度尺和量角器画△ABC和△ABC,使∠A=∠A, 和 都等于给定的值k,量出它们的第三组对应边BC和BC的长,它们的比等于k吗?另外两组对应角∠B与∠B,∠C与∠C是否相等? 改变∠A或K值的大小,再试一试,是否有同样的结论? 实际上,我们有利用两边和夹角判定两个三角形相似的方法: 等于k ∠B =∠B ∠C =∠C 改变k的值具有相同的结论 * A B C A B C ∠A=∠A △ABC ∽ △ABC 如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似. 类似于证明通过三边判定三角形相似的方法,请你自己证明这个结论. * 已知:如图, △ABC和 △ABC中,∠A =∠A,AB:AB=AC:AC 求证:△ABC ∽ △ABC 证明:在△ABC 的边AB、AC(或它们的延长线)上别截取AD=AB,AE=AC,连结DE,因∠A =∠A,这样△ABC ≌ △ADE ∴ DE//BC ∴ △ADE ∽ △ABC ∴ △ABC ∽ △ABC A B C A B C D E * 对于△ABC和△ABC,如果 ∠B=∠B,这 两个三角形一定相似吗?试着
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