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National Tsing Hua University 推廣教育之國際合作模式:以國立清華大學科技管理學院全球企業營運管理課程為例 2007年6月29日 王俊程 陳明君 國立清華大學 科技管理學院 教務處國際及推廣教育組 報告大綱 前言 合作模式 課程規劃 預期成效 結語 工研院 台北 交通大學 台中 新竹科學園區 工研院 香山 火車站 高速公路 竹北 清華大學 前言 前言(續) 清大推廣教育業務內容 授予學位(不屬於推廣教育) 不授予學位(屬於推廣教育):以開設學分班為主 專責單位:教務處國際及推廣教育組 學分班 學分專班(科管院--EMBA學分班、網路學分班、工工 系學分班、生科系/醫環系/化學系--生物及醫學科技 人才培育學分班) 社會人士隨班附讀 前言(續) 背景 產業界高階經理人因應瞬息萬變的 世界潮流，在職進修需求日增 策略選擇 與國外優秀大學合作，有系統規劃 課程，以培育具有前瞻視野及創新 能力之企業領袖人才 以本校科技管理學院“全球企業營運管理”課程為例 推動方式︰與法國INSEAD學院合作 規劃內容︰課程分為2部分，分別在台灣(由清大 規劃課程)與法國(由INSEAD 學院規劃課程)進行， 2方課程間以共同合作的企業計畫銜接 合作模式 國內外公私立大學、獨立校院畢業或具同等學力