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声音的产生与分类 声音是我们生活中最熟悉的东西，但是你真的了解声音吗？ 听一听声音 深吸一口气，屏住呼吸，闭上眼睛，说说你能听见什么声音？ 摸一摸声音 “老师，您好！” 手摸着自己的喉咙，大声说话。 说说你手的感觉。 实验 鼓面 音叉 尺子 主要用于乐器的调音、测量音高。 学会音叉的敲击方法 有什么办法可以让尺子发出自己的独立的 声音？ 手摸着鼓面，敲击小鼓，说说手的感觉。 实验任务 物体发出声音时处于一种什么样的状态？ 如果你有办法使这种状态停止，声音消失了吗？ 请用你的语言来描述一下物体的这种状态。 讨论： 声音是怎么产生的？ 振动 问：所有的声音都是振动产生的吗？ 答：所有的声音都是振动产生的。 声音的分类 强、弱 高、低