浙江省高三复习 第八课 唯物辩证法的发展观导学案 新人教版.docVIP

哲学与生活：第八课唯物辩证法的发展观导学案 学习目标： 1.唯物辩证法的总特征，从整体上把握唯物辩证法的基本原理，构建知识网络，以实现灵活运用。 2.发展的概念，辨析新旧事物的判断标准。 3.发展的总趋势，坚定中国特色社会主义的必胜信念。 4.发展的状态，树立从点滴小事做起的生活理念。 学习重点： 唯物辩证法的发展观；发展的前进性与曲折性；发展的量变与质变状态 学习难点： 唯物辩证法的发展观 【课前预习学案】（要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。 2、理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题 3、理解事物的发展是前进性与曲折性的统一 4、了解 量变、质变的含义 5、说明 量变与质变的辩证关系及其指导意义 【课内探究学案】（探究交流要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。 习题演练：【合作探究、展示与点评】 1、 庞加莱猜想是国际数学界长期关注的一个重大难题，被列为七大“数学世纪难题”。一百多年来，许多杰出的数学家都在致力于这个猜想的研究工作。2006年两位中国学者在《亚洲数学期刊》2006年6月号上发表了题为“庞加莱猜想和几何化猜想的完全证明：汉密尔顿一佩雷尔曼关于RICCI流理论的应用”的论文。论文的发表宣