2016学习高等数学有思想障碍的请看.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于北京
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2016学习高等数学有思想障碍的请看

高等数学中的辩证思想方法 第二节 常量与变量 第三节 连续与间断 第四节 有限与无限 第五节 抽象与具体 第六节 局部与整体 第七节 偶然性与必然性 (1)从有限入手,首先验证P(1),P(2),为真; (2)假设n-k时 P(k)真, 然后证明n = k +1时 P(k +l)真. 这样,从 P(k)到 P(k +1)的转化,论证了这无限多个命题的正确性. 无穷级数 a1 + a2 + a3 + a4 + … + an + …的求和,也是人们通过有限认识无限的例子. 为了计算无穷级数的和,先计算有限项的和 Sn = a1 + a2 + a3 + a4 + … + an. 若极限 s 是一个有限数,则称s 为无穷级数的和. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、通过无限来表示有限 我们一方面通过有限来认识无限. 另一方面, 我们又通过无限来表示有限,从而实现有限与无限的相互转化. 如,函数f(x)在点a的泰勒展开式 左边是有限形式,右边是无限形式; 左边是整

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