2016李新义蚌埠二中.pptVIP

第二阶段是在第一阶段分类的基础上，在继续细分类型不同的实验。 例如，我们对基础性实验又分为演示实验、学生实验，我们先重点对教师演示实验和学生实验进行了分工，设计并编写不同类型的实验报告。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 参考用书 必修1 必修2 选修4 《化学反应原理》 选修5《有机化学基础》 选修1《化学与生活》 选修2化学与技术 选修6实验化学 选修3物质结构与性质 教师 贾若冰。陆晓萍 蒋蓓蓓，李惠勇 高涛，高建伟 司步磊，程红梅 吴艳，蒋红年，秦群 宋国丰，王心田 马骧，路芳 黄钊，胡婷婷 实验类型 教师演示实验，学生实验 教师演示实验，学生实验 教师演示实验，学生实验 教师演示实验，学生实验 学生分组实验 学生实验 教师演示实验 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基础性实验： 氯气的性质 【实验目的】 1．认识氯气的物理性质。 2．认识铁、铜、氢气与氯气的反应。 3．探究氯气与水的反应，认识氯水的漂白性。 【实验用品】 仪器：集气瓶、玻璃片、水槽、试管、坩埚钳。 试剂：氯气，铁丝、铜丝、氢气、红纸条、氢氧化钠溶液。 【实验记录】 一、氯气的物理性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验步骤 1．取一个盛满氯气的集气瓶，观察氯气的颜色；稍打开玻璃片，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔，闻气味。 2．取一支盛满氯气的试管，将其倒扣在水槽中，静置一段时间后，观察现象。 观察到的现象 解释、结论、化学方程式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、铁、铜、氢气与氯气的反应 实验步骤 1．用排饱和食盐水法收集一瓶氯气（瓶内保存少量饱和食盐水），在通风橱内把烧得红热的一束细铁丝伸入充满氯气的集气瓶中，观察现象。 2．用排饱和食盐水法收集一瓶氯气（瓶内保存少量饱和食盐水），在通风橱内把烧得红热的一束细铜丝伸入充满氯气的集气瓶中，观察现象。 3．在空气中点燃氢气，然后在通风橱中把导管伸入盛有氯气的集气瓶中，观察氢气在氯气中燃烧时的现象。 观察到的现象 解释、结论、化学方程式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验步骤 将干燥的氯气依次通过盛有干燥红纸条的集气瓶和盛有湿润红纸条的集气瓶，然后通入盛有氢氧化钠的溶液中进行尾气吸收。观察红纸条是否变色。 观察到的现象 解释、结论、化学方程式 拓展性实验： 氯气的漂白性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究性实验： 氯气与水反应产物探究 【实验目的】 探究氯气与水的反应的产物。 【实验用品】 仪器：集气瓶、玻璃片、水槽、试管、红色纸条。 试剂：氯水，AgNO3溶液，石蕊试液。 【实验记录】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验步骤 1．取一支试管，加入少量氯水后，向其中滴加少量AgNO3溶液，观察现象。 2．取一支试管，加入少量氯水后，向其中加入除去表面氧化膜的镁条，观察现象。 3．取一支试管，加入少量氯水后，向其中滴加少量石蕊试液，观察现象。 4．取一支试管，加入少量氯水后，向其中加入红色纸条