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城区六校七年级语文试卷分析 （2015-2016学年上学期期末考试） 陈永福 基本情况 （一）总体情况：城区共有6学校参加网上阅卷，共有考生1612 名，人平分85.92 ，及格率86.9 ，优秀率23.4，最高分111.5 最低分10 低分率0.13 （二）各校情况一览表 学校 人平分 及格率 优秀率 最高分 最低分 低分率 大坝中学 86.11 90.5 18.1 111.5 40 0 红旗中学 87.38 27.489.6 27.4 106 48.5 0 实验中学 78.07 74.2 5.3 103 10 0.5 丹赵路 78.92 75.2 3.1 100 22 0.6 均州中学 96.56 99.6 59.7 109.5 70 0 三官殿 80.78 75.8 11.4 103 29.5 0.6 各题得分情况分析【按阅卷反馈顺序】 题号 考查 内容 满分值 平 均 分 得 分 率 难度 失分原因 1 字音 3 1.37 0.4564 0.46 积累不足 2 字形 3 0.85 0.2819 0.28 积累不足，字形训练方法研究不够 3 成语 3 1.61 0.5369 0.54 积累不足 4 病句 3 1.57 0.5235 0.52 句子成分及病句训练不够 5 文学常识 3 1.73 0.5772 0.58 积累不足 6 句子排序 3 2.26 0.7517 0.75 掌握句子排序与写作规律 7 选词填空 3 2.15 0.7181 0.72 积累区分词语 8 名句默写 10 5.96 0.596 0.6 学生得分率一般，有的学生能得满分，有的学生不会背诵，诗歌题目和诗句对应不上，很多学生存在写错字的情况，如：茅字少写一撇，绝胜烟柳满皇都的皇字写成了黄，纤纤擢素手，札札弄机杼这一句的错字现象很多。 9 句子作用 这一题是在阅读中经常看见的题目，但是部分学生答案不完整，总领下文，开篇点题，点明文章的主要内容，引起读者的兴趣。这几点一般情况只能写到其中两点。 10 文章理解 这个题目请用原文中的语句作答。有一些同学不认真看题，没有用原句回答，还有些同学在文章中找到了相关的话语但找的不够准确。 11 文意理解 8 5.4 0.6753 0.68 部分未把握住整体感知的技巧，专注某一段，理解有偏差。 12 段意概括 部分段意概括不遵却，偏的较远。 13 文意理解 部分未把握住文章意思，答的不充分。 14 文章理解 3 2.58 0.8591 0.86 未理解题旨答得不充分。 15 人物形象 9 5.98 0.6644 0.66 答案都在文章中，用原句即可。但是一部分学生对文章内容或者提示词理解不准确，句子找不对，特别是第一空，答案五花八门。第二、第三空得分率很高。 17 文章主旨 正确答案是“做人不能贪婪，贪婪害人害己”，但一部分学生答“亲情比金钱重要”“金钱不是一切”等，这些答案都偏离了主旨。 18 迁移联想 学生想象大都合理，但不够丰富。而且大多用叙述的方式，很少学生用描写，使表达显得不够生动。 16 文章理解 3 1.87 0.6242 0.62 文章把握能力差，表达不规范。 19 文言词语 3 2.13 0.7114 0.71 积累不够，死记硬背效果差。 21 文言文理解 3 1.19 0.396 0.4 失分较多，一是轻视，而是准确性不够。 23 诗词理解 2 0.9 0.4497 0.45 失分较多，不能抓住关键词。 20 文言句子翻译 8 5.77 0.7215 0.72 翻译句子，只有一句话，是固定的，死记硬背的，大多数学生做的不错。 22 对联 为对对联的题目，大多数学生能扣住三峡这个主题来写，而且很多学生对仗还比较工整。少部分学生对仗不是那么工整，但是意思只要是对的，我都给的满分。 24 名句赏析 赏析题，主要是让学生体会诗句中表达的思想感情，学生都能从诗句的内容，修辞手法都角度给诗句完整的赏析，做的非常不错。 25 写作 50 37.46 0.7492 0.75 见后 写作分析 题目解析： 1.《 的味道》是一个半命题作文。空白的部分其实是给学生留下了开阔的选材空间。“味道”是核心，既可以实指，如青草的清新，玫瑰的馥郁等；又可以虚化，即为感受，如母爱的温暖，个人的境界等。 2.《上了中学以后》是一个命题作文。七年级学生刚上中学，对中学的一切都很新鲜，要写出中学与小学的不同，不能面面俱到，注意筛选自己感触深的，善于归纳梳理。 【不足】 1.半命题题作文《 的味道》 （1）补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以