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- 2016-12-03 发布于河南
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八年级美术下册 第三课《珍惜我们的家园-美术与环境》说课稿 赣美
珍惜我们的家园
我说课的内容初中八年级第3课《珍惜我们的家园》我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。
一、教材分析
本节课是设计制作课。主要是对招贴画的基本知识作全面的了解。本课紧扣“美术与环境”的单元主题,从自然环境需要保护和改善导入,引出环境保护的主题招贴画,简要介绍了招贴画的形式、作用以及招贴画的设计要求。并引导学生欣赏不同主题的招贴画,使学生学会如何欣赏和评价招贴画,开启学生的创作灵感,从而设计制作出有创意、有特点的环保招贴画。学生在欣赏优秀招贴画的同时,学会注意保护水资源、加强绿化、防治污染等重要问题,使他们进一步懂得爱护自然环境。
教学目标:
1.,,,,,,,,,,,,,,,,通过本课的学习,使学生掌握招贴画的基本知识,了解招贴画的表现手法和设计要求。
2.,,,,,,,,,,,,,,,,使学生学会设计、制作简单的环保招贴画。
3.,,,,,,,,,,,,,,,,使学生更加关注人类生存的环境问题、增强环保意识。
教学重点和难点:
招贴画的特点、设计要求是重点,由于学生绘画水平不同和观察生活的感受不同,所以把难点定为启发学生的设计思路。
教学课时:2课时。
教具准备:环保招贴画范图若干、教本。
学具准备:铅笔、图画纸、直尺。
通过以上教材分析,才能使全体学生达到教学目标,我准备用下列教学方法。
二、教学方法
依据本课的性质及学生,我主要采用启
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