六年级英语下册 Recycle1第三课时教案 人教PE.docVIP

第三课时 一、教学目标与要求 1.,,,,,,,,用一般过去式连贯表达一段发生过的事。 2.,,,,,,,,理解Read,,,,,,,,and,,,,,,,,answer内容，并能完成相关练习。 3．学唱歌曲“I,,,,,,,,went,,,,,,,,on,,,,,,,,a,,,,,,,,holiday”。 二、教学重、难点分析 用一般过去式连贯叙述一段事是本课时的难点，要求老师在正确示范的基础上带领学生进一步熟悉掌握。 三、课前准备 1．教师准备小玩具一个。 2．学生制作棋子一副。 四、教学过程 1．热身（Warm-up） (1) 播放歌曲I,,,,,,,,went,,,,,,,,on,,,,,,,,a,,,,,,,,holiday,学生跟唱。 (2),,,,,,,,Throwing,,,,,,,,game：同学间互相抛接一个小玩具，得玩具者必须说出一个和trip相关的单词或短语，前后不能重复。 2.,,,,,,,,预习（Preview） 日常口语练习。 内容可参考：Where,,,,,,,,did,,,,,,,,you,,,,,,,,go,,,,,,,,on,,,,,,,,the,,,,,,,,holiday? ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,