五年级英语下册 Recycle1第二课时教案 人教PE.docVIP

第二课时,,,,,,,, 一、教学目标 知识与能力： 1、综合复习第二单元关于四季特征及相应活动的语言知识。 2、能够读懂Read,,,,,,,,and,,,,,,,,answer,,,,,,,,?部分的小短文，回答文后问题，并能模仿短文进行语篇写作。 3、能够在Write,,,,,,,,and,,,,,,,,say,,,,,,,,部分用英语表达最喜欢的季节及在该季节的着装、进行的活动和该季节的天气特征等内容。 过程与方法：会话教学 情感态度与价值观：培养合理安排时间及热爱劳动的观念 二、教学重点、难点 1、重点：描述四季特征和最喜欢的季节及原因。 2、难点：仿照Read,,,,,,,,and,,,,,,,,anser,,,,,,,,中的语篇写作小短文。 三、课前准备 1、准备有关四季风光、气候及人们的相应活动的图片或录像资料片。 2、学生就自己最喜欢的季节准备一段演说稿，可同时准备辅助演讲的物品。 3、本课时录音带。 四、教学步骤 1、热身 （1）教师放Let’s,,,,,,,,sing,,,,,,,,?部分的歌曲，使学生对歌曲旋律和歌词内容有大致的了解。 （2）教师放第二单元Let’s,,,,,,,,chant,,,,,,,,部分的歌谣，全班吟唱。 （3）教师放歌曲“What’s,,,,,,,,Your,,,,,,,,Favourite,,,,,,,,Season,,,,,,