五年级美术上册《绘画中的透视现象》教学实例 人美.docVIP

绘画中的透视现象 教学目标：通过观察和分析，学生认识到近大远小的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象中的作用。 教学重点：学生能出不了解景物近大远小的透视现象及相关知识。 教学难点：如何运用所学得透视知识表现身边的景物。 教学用具：课件、图片资料、铅笔、图画纸。 教学过程： 一、????????,,,,,,,,导入新课 师：同学们，2008年第29届奥运会就要在北京召开了，是值得中国人骄傲的一件事情，你知道北京奥运会的吉祥物是什么吗？ 生：福娃！贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。 师：福娃象征着北京欢迎你。今天我们请福娃欢欢来同大家一起学习，高兴吗？ 师：仔细看，欢欢从远处到近处，你觉没觉得有什么不同呢？ 生：在近处的大，远处的小。 师：同学们的感觉很敏锐，在我们的生活中也有许多这样的现象，谁愿意把你知道地向大家介绍一下？ 生：,,,,,,,,站在路中央往远处看，路两边的景物近处的大远处的小；当我站在楼上往远处看，近处的楼房大，远处的楼房小。 师：同学们真是观察生活的有心人！但在观察这些现象的时候一定要注意安全。 像这种同样的物体处在不同的位置时，在观者眼里出现近大远小的变化在绘画上就叫透视现象。 板书课题：绘画中的透视现象。 二、????????,,,,,,,,讲授新课 师：老师把生活中的一个透视现象的画面用相机拍下来。同学们看看道路、树木近处与远处的变化，在小组里说一说他们有哪