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- 2016-12-03 发布于河南
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六年级英语下册 Recycle2第一课时教案 人教PE
Recycle,,,,,,,,2
第一课时
一、教学内容:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第一课时:Let’s,,,,,,,,read,,,,,,,,(P62),,,,,,,,,Read,,,,,,,,and,,,,,,,,tick,,,,,,,,or,,,,,,,,cross
二、教学目标与要求
1.,,,,,,,,,,,,,,,,能够听、说、读Let’s,,,,,,,,read部分的对话并正确回答对话后的问题。
2.,,,,,,,,,,,,,,,,能够读懂并回书写简单的英语请柬。
三、教学重点
本课时的重难点是能听、说、认读对话,能用can句型,表述会做什么,并且能书写简单的英语请柬.
四、教学难点
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,教学难点是学生会表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。
五、课前准备
1.教师准备一些铅画纸。
2.教师准备一个英语请柬。
3.,,,,,,,,,,,,,,,,教师准备音乐、课文磁带。
4.,,,,,,,,,,,,,,,,教师准备单词卡片。
六、教学步骤
1.热身(Warm-up)
放复习一单元中的歌曲Let’s,,,,,,,,read,,,,,,,,部分的对话并正确回答对话的问题。
2.,,,,,,,,预习(Preview)
教师出学生体检表,提问:How,,,,,,,,tall,,,,,,,,a
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