四川省宜宾县复龙初级中学七年级地理下册 第三节 撒哈拉以南的非洲教案2 粤教.docVIP

第三节,,,,,,,,撒哈拉以南的非洲 第,,,,,,,,二,,,,,,,,课,,,,,,,,时 一、单一商品为主的经济 1．教师导入：上节课我们领略了撒哈拉以南非洲美丽富饶的自然环境，他们那里丰富的物产，正源源不断地出口到世界各地。 教师展示课件：“本区某些国家的主要商品占本国出口商品总额的百分比（1998年）”,,,,,,,,（课本70页图8．31），分析这些国家出口的主要物品是什么?出口的比重怎样？这些国家出口商品有什么特点？（本区的科特迪瓦主要出口可可，占出口总额的50％；尼日利亚主要出口原油，占到本国总出口额的如％；赞比亚主要出口铜矿，占到本国总出口额的70％多；还有的国家出口咖啡、金刚石、活牲口、木材等产品，所占的比重大多在50％以上。上述这些国家出口的产品，主要是一种初级产品，而且所占比重都很大。因此，得出结论：本区的国家以某种商品出口为主；出口商品多是初级产品。） 教师小结：依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称为“单一商品经济”。 板书：单一商品经济 2．练习课本70页活动1，辨别列出的物品中哪些是原料，哪些是工业制造品。 3．教师：撒哈拉以南的非洲出产的矿产、木材、经济作物是工业原料、半成品，而撒哈拉以南的非洲的大部分国家工业落后，许多工业制造品要从国外进口。这样的单一商品经济，在世界贸易中会受到哪些影响?以教材上给出的加纳为例，请在小组内模拟加纳与其他国家之