江苏省金坛市第三中学七年级语文下册《名著推荐与阅读 西游记》（第一课时）教案 苏教.docVIP

《名著推荐与阅读,,,,,,,,西游记》 一、教学目标： 1、知识目标：了解《西游记》的主要故事内容。,,,,,,,,2、能力目标：结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 认识《西游记》的作品现实意义。体会语言强烈的感情色彩。 3、情感目标：培养阅读兴趣。 二、课前预习： 1、预习的内容与时间：（P144--165,,,,,,,,，大约,,,,,,,,30,,,,,,,,分钟） 2、预习目标：了解《西游记》的主要内容及主要人物。 3、温故知新：（与旧知识的联系） 4、预习检测 阅读原著，每人准备一个精彩的西游记故事。 三、预习了解： 1、小组活动：（检查、对答案、纠错、质疑） 2、学况点评答疑 四、开始新课： 教学过程 （一）、导语。,,,,,,,, 同学们好，上课前，先请大家倾听一首歌曲。（放歌曲《敢问路在何方》）刚才我发现有的同学在小声哼唱，同学们喜欢这首歌，同时也会喜欢《西游记》吧？在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知，但“看”代替不了阅读名著。同学们前段时间已对这部著作进行了阅读，这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（二）整体感知：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、,,,,,,,,哪位同学来把这部书的