【优选】【河东教育】山西省运城中学高二历史人教版必修3备课参考 --第3课 宋明理学 课件 （共26张PPT）.pptVIP

三、宋明理学 课程标准： 了解宋明理学的代表人物及其主要思想。 理学是对儒学的创新与发展，儒家思想是中华民族传统文化的核心，它与佛、道家思想一起构成了中国人文化心理结构的主干。 知识回顾： 至汉武帝时，儒家思想经历了怎样的发展演变？ 儒家思想经历： 春秋时期，应运而生 →战国后期，蔚然大宗 →秦朝时候，遭到打击 →西汉初年，逐渐复苏 →汉武帝时期，正统思想 一、理学兴起背景 ——儒学的困境与儒学复兴运动 1、汉代末年－唐末五代：儒学 “独尊”地位的削 弱和动摇（受到道、佛教的冲击；唐末沦为 笺注之学） 2、唐代中后期：儒学复兴运动兴起（韩愈、李翱） 3、北宋：儒学复兴运动声势浩大（背景、主张） 江南春绝句 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 此诗反映了怎样的社会现实? 佛教传入和道教兴起 三教图 （清） 丁云鹏 材料一 据记载：唐代大诗人李白曾隐居深山一心炼丹；号称“诗佛”的王维亦官亦隐；白居易既学炼丹又虔诚礼佛，柳宗元、刘禹锡还公开宣扬自己“援佛入儒”的思想历程。 材料二 宋代高僧智园曾经说：“尝谓三教之大，其不可遗也。行正常，正三纲，得人伦