安徽农业大学学生素质综合测评实施办法(刘处修改)资料.doc

安徽农业大学本科学生素质综合测评实施办法 （经2016年?月?日校长办公会议研究通过） 第一章 总 则 第一条 为学生德、智、体全面发展根据《学生管理规定》，结合。在中国共产党领导下，坚持以为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，积极培育和践行社会主义核心价值观，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校制度刻苦学习，勇于探索，锐意创新，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能积极锻炼身体，具有健康体魄 （四）发表文学、艺术、新闻等作品（N4）：在公开出版物（含校院级以上官方网络媒体，不含网络论坛、个人微博、微信平台等）上发表文学、艺术、新闻等作品的，根据作品的质量按附表八酌情加分。所有作品加分应有刊物、登载网页或媒体录用通知证明，不同作品可累计加分，同一作品被不同刊物和媒体转载的，只计最高分，不重复计分；集体合作作品的第一作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。 （五）同一类型的加分项目不重复加分。 （六）其他未列入的素质拓展测评加分项目，如全国计算机等级考试、教师资格证、心理咨询师、职业指导师等国家认定职业技能类国考，各院可参照附表四酌情加分。 第十八条 素质拓展测评采用记实加分的方法，分项累加，由此累计所得总分即为素质拓展测评总评分（记作N，N≤100）。 计算公式为：N=ΣNi （Ni表示各测量项目评分值）。 第七章 创新创业测评 为鼓励我校大学生参与科学研究、技术开发和创业实践等创新活动，培养大学生的实践能力、创新创业意识、创新能力及团队协作精神等，特设立创新创业测评。 第十九条 创新创业测评主要包括学科竞赛、科技成果、创业实践、创业教育等四个方面。 学科竞赛（C1）： 指参加各类专业类、创新、创意类竞赛获奖的，按附表九加分。不同项目获奖可累加计分，同一项目获不同等级奖，只计最高分，不累加。加分以获奖证书为依据。 （二）科技成果 (C2)： 参加科学研究和科技学术活动，取得一定成果，按附表十加分。不同成果可累计加分，同一成果只计成果或奖励的最高分，不累加；项目类科研成果前三名作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。学术论文应有出版刊物，成果获奖或鉴定等级根据学校有关规定认定。未列入项目，根据学院审核提供加分依据。 （三）创业实践(C3)： 1.在各类创业计划大赛中获奖的，参照附表十一加分。不同内容可累计加分，同一内容只计最高分，不累加。团体奖成员加分不分主次，以获奖证书为依据。 2.成功申报各类创业项目的，参照附表十二 加分。积极申报，未立项的创业团队（个人），由各学院根据学生创业项目与专业的结合情况、市场调研情况、创业实施等情况酌情加分，第一负责人最高分值不超过5分。 3.成功创办经营内容与所学专业一致或相关、相近的企业，并实际运行的，参照校级创业项目加分；成功创办经营内容与所学专业不相关的企业，并实际运行的，参照院级创业项目加分。 4.积极参加创业类实践活动的集体或个人，获院级及以上表彰或受到校级以上媒体报道的，按附表二加分。因同一事迹受到受表彰或报道不累计加分，以最高分计入。 （四）创业教育（C4）： 1.参加学校组织的创业培训，并取得相应合格证书，加2分。 2. 第二十条 创新创业测评采用纪实加分的方法，分项累加，由此累计所得总分即为创新创业素质测评总评分（记作C，C≤100）。 计算公式为：C=ΣCi（Ci表示各测量项目评分值）。 第八章 附 则 第二十一条 学生素质综合测评以学生班级为单位，分别在学生入校后的第二学年、第三学年、第四学年开学初进行。 第二十二条 按照《国家学生体质健康标准》，学生体质测试成绩评定不合格者不予参加评奖评优。 第二十三条 学生素质综合测评要与学校学生社会责任教育学分认定工作相结合。 第二十四条 参评学生通过学生工作系统提交《安徽农业大学学生素质综合测评登记表》，存入学生个人档案。 第二十五条 在学生素质综合测评过程中弄虚作假、虚报成果者，经核实后扣除所获得的评分，基本素质测评为差等级。 第二十六条 本办法自2016年9月1日起施行，由党委学工部（处）负责解释。 附表一 基本素质基准分测评表 学 号 姓 名 政治态度 法纪观念 学习态度 社会责任 社会公德 集体观念 个人品德 身心素质 合计得分 附表二 先进个人、先进集体评分 国家级表彰 省级表彰 学校表彰 学院表彰 校、院通报表扬 集体 主要负责人 15 8 6 4 2 其他负责人 10 6 4 2 1 成员 5 3 2 1 0.5 个人 10 8 6