八年级历史上册 28《辛亥革命》教案北师大版.docVIP

第8课 辛亥革命 教学目标 　　1、知识与能力 　　了解并概括孙中山的主要革命活动，掌握制作历史大事年表的基本技能。[来源:学科网ZXXK] 　　了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。 　　2、过程与方法 　　阅读课文，掌握制作大事年表的基本技能；了解孙中山进行的主要革命活动；巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。 　　查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。 　　3、情感态度与价值观 　　通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业；使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。 　　通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮助的精神和竞争意识，学会正确地评价自己和评价他人。 教学重点难点 　　重点　本课的重点是辛亥革命。通过了解同盟会成立的过程及其革命纲领，正确理解辛亥革命的性质。通过了解中华民国建立前后的斗争历程，进一步理解辛亥革命的历史意义。 　　难点　如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结出来，这需要运用分析归纳能力和知识迁移能力，而这些对中学生来说是比较困难的。 课时安排：1　课时 教学程序： 一、? 情景导入[来源:学科网ZXXK] 导入：孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，在他的领导下，革命党愈挫愈奋、一次又一次的武装起义，最终推动了武昌起义的爆发，这些武装起义基本上是革命党人在同盟会的纲领和旗帜下进行的，也正是由于武昌起义的成功，中华民国才得以于1912年元旦成立。 [来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com] 二、知识构建 要求学生阅读课文并完成本课的主要知识机构（5分钟）[来源:学科网ZXXK] 时间、地点： 兴中会 口号：[来源:学科网ZXXK] 性质： 孙中山创立 团体和政党 时间、地点： 同盟会 同盟会 组成：[来源:学科网] 性质： 提出纲领： 　　 时间 地点 武昌起义 成员 结果 [来源:Zxxk.Com] 影响 时间 地点 中华民国的成立 临时大总统 措施 [来源:Z|xx|k.Com] 意义 （ 教师检查完成情况，并帮助纠正错误答案） 三、问题探讨 1、孙中山为什么要成立同盟会？同盟会由哪些团体组成？ 2、如何理解孙中山提出的纲领和三民主义。 3、孙中山颁布了《临时约法》其性质如何?[来源:学。科。网Z。X。X。K] 4、辛亥革命有何历史意义？你从中得到什么启发？ 5、归纳孙中山的主要革命活动。 四、小结（略） 五、随堂练习 一、填空题：[来源:学*科*网] 1、1894年，孙中山在檀香山成立的革命团体是??????????? 。 2、兴中会成立的时间是????????? ，地点是??????????? ，创立者是??????????? 。 3、孙中山创建