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- 2016-12-04 发布于贵州
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人教版七年下册第一单元成长烦恼1
人教版七年级下册第一单元
综合性学习活动
成长的烦恼
〔学习目的〕
1.提高学生综合实践活动能力。
2.通过交流沟通,使学生正确认识青春期心理问题。
3.学会理解,学会交流。
〔学习重点〕
1.学生通过合理的方式进行材料的收集。
2.归纳提高学生的认识。
3.对青春期交友问题进行辅导。
〔课时安排〕
一课时
〔教学过程〕
一、活动准备
(一)三项内容:
1.列出自己最苦恼的事,寻找克服烦恼的办法。
2.你作为一名小记者,设计好采访的问题。
3.父母、长辈进行采访,记录采访情况。
采访情况记录表
采访对象 采访地点 采访时间 采访内容: 长辈寄语: 采访心得: (要求学习组合作分工,每位同学至少准备一项内容,每项内容至少有一位同学准备。)
(二)课前布置:请同学们在黑板上写上以下文字(亦可用大屏幕显示):
成长的烦恼
活动一:说说自己的烦恼
活动二:我想为你解忧愁
活动三:现场采访同学
活动四:交流采访心得
二、活动过程
(一)播放故事片《成长的烦恼》(片段),学生观看后谈感想。(出示课件5页)
很高兴又一次和大家走进丰富多彩的语文世界!首先请大家看一段短片。
你喜欢剧中的哪一个人物?说说你的体验。(学生交流)
这是一群可爱的少年成长中的烦恼,可贵的是他们能把烦恼说出来,并能正确评价自我。亲爱的同学们,你曾经也遇到过烦恼吗?今天
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