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3.美丽的南沙群岛 3.美丽的南沙群岛 ? 教学要求： 一、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 二、学会本课17个生字，其中田字格上面的5个生字只认不写，理解由生字组成的词语。 三、默读课文，联系上下文理解“星罗棋布”“合壁”等词语。 四、通过朗读感悟课文内容，感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产，激发学生热爱祖国?边疆的思想感情。 教学重难点： 理解课文内容，感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产 教具准备 录音、磁带、投影片 课时分配：两课时， 教学过程：? 第一课时 一、????激情导入 1、出示投影。（辽阔的大海波涛汹涌，美的岛屿如串串珍珠）。 2、配乐解说：宽广无边的大海真美呀，浪花飞溅，蔚为壮观。一派“烟波荡荡接天河，巨浪悠悠通地脉”的迷人的景象，这就是祖国的南大门，美丽富饶的南沙群岛。出示课题。 3、指导读题，美丽的南沙群岛， 二、????初读课文、 1学生自由读课文、画出生字，读准字音。 2指导自然段朗读课文。 3结合学生朗读纠正字音， liao?cu?ou?fanyan?haiyu 辽阔?簇?讴歌?繁衍?海域 三、????感知全文内容 1、????引导学生边读边看图思考： 出示：中国地形图。 南沙群岛位于? 2、口头回答：南沙群岛是祖国的?，也是?。（巨大的蓝色宝库，迷人的世界） 3在课文中画出有关语句，齐读三个句子