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4《登鹳雀楼》 之四 教学目标： 　　　1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。 　　　2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。 　　　3、有感情地朗读背诵这首诗。 　　教学难点、重点： 　　　1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。 　　　2、指导朗读。 　　教学准备： 　　　1、录音机、配乐朗诵磁带。 　　　2、挂图、活动的诗人和太阳。 　　　3、田字格黑板。 　　教学时间：一课时 　　教学过程： 　　一、激发兴趣，揭示课题 　　1、同学们喜欢学习古诗吗?我们以前学过哪些古诗一起来背一背。(学生背诵)同学们都背得不错，今天我们再来学习一首古诗。(板书《登鹳雀楼》) 　　2、齐读课题，注意正音。 　　二、解题、介绍作者 　　1、登鹳雀楼是什么意思? 　　2、“登”还可以说登什么? 　　3、揭示挂图。述：鹳雀楼在山西永济县的西南城上，前面可以看见中条山，下面临近黄河，因为经常有一种形状像鹤的鸟儿鹳雀在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。有一天，唐朝诗人王之涣登上了鹳雀楼，看到将要落山的太阳和奔腾的黄河，想了很多，就写下了这首诗。 　　三、整体感知 　　1、听录音。 　　2、听完录音，同学们的心里在想什么呢? 　　四、初读课文 　　1、要求读准字音。 　　2、检查：指名读后正音。 　　3、再读古诗，想想哪些词语你能理解，还有哪些不能理解，将不