曹舒展 第五单 除数是两位数的除法.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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第五单元 课题 口算整十数除法 学 科:数学 执笔: 审核: 授课人: 授课时间: 班级: 姓名: 小 组: 课型: 新授课 课时:口算整十数除法 一、学习目标(含重点、难点的预测) 会口算整十数除整十的数(商一位数 )的方法,能进行除法估算,并说明估算的思路 通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习口算,提高口算能力。 二、学习流程(可以含“知识链接”“学法指导”等) 自主学习 1.课前热身,并说一说是怎样想的? 3×8= 24÷8= 12×8= 96÷8= 2.阅读教材主题图,理解图意 看看图中有哪些人物,他们在干什么?能不能用自己的理解来列式并写出来。 3.自主探究并写出计算方法. 4.通过刚才的学习,你能不能得出整十数除整十数口算方法.试着写一写。 5.,独立练习看你最少能用多少时间,把时间记录下来并把方法理解。 60÷20= 90÷30= 80÷40= 6.知识延伸 试算:83÷20 ≈ 80÷19≈ 你是怎样算的,你的方法是 7.知识运用 62÷20≈ 1

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