《心理健康教学设计选教学课件》第九单元 教学设计2 成功之路由我选 升学与就业适应.pptVIP

实践应用:请利用SWOT分析法分析一下你的现状，做好升学或就业的选择。 如果选择就业 如果选择升学 项目 优势 优点 弱势 缺点 如何扬长补短 项目 优势 优点 弱势 缺点 如何扬长补短 内部 个人 因素 内部 个人 因素 项目 发展 机会 挑战 威胁 如何应对挑战 项目 发展 机会 挑战 威胁 如何应对挑战 外部 环境 因素 外部 环境 因素 通过两个发展方向的分析，你更倾向于选择升学还是就业？请聆听自己心底的声音！ 组内一分为二，升学组和就业组，预设你作出选择后，这条路上可能会出现什么困难，你要如何应对？ 向左向右？ 触动心弦：抢救名画 有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅画呢？ 成功之路由我选 ——升学与就业的选择 广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校 谢丽娟 第九单元 教学设计2 出口不止一个，通路不止一条！ 你的选择决定了你的终点！ 走迷宫 第九单元 教学设计2 第九单元 教学设计2 你的直觉反映你的个性特点，个性与职业有很大的相关关系。 直觉 个性 职业 喜欢怀旧——司机、商人、基层管理…… 稳中求进——医生、教师、记者、工人…… 不拘小节——领导、律师、指挥…… 具敏锐洞察力——漫画家、会计、设计师…