福建省福州文博中学2014年中考语文复习名著资料汇编 简 .docVIP

《简·爱》：人生追求的二重奏一、,,,,,,,,导读 简·爱的反抗精神和对自由平等幸福的追求是本书故事的主线。一、童年时期，对里德太太一家的抗争，反映了她对欺压侮辱的反抗，倔强不屈的性格已经形成并充分表现出来。二、在罗沃德孤儿院时期，对冷酷的学校负责人和摧残学生的教师的深恶痛绝，是她对黑暗环境和不公正待遇的反抗，表现她对平等地位和做人权利的追求。三、在与罗切斯特的恋爱经历中，简·爱没有因为自己出身卑微而放弃自己的爱情，而是大胆追求幸福，则表现了她对命运和世俗的反抗，对互尊互爱的完美爱情的追求。 二、简爱的性格特点及具体情节 1、自尊自主、敢于反抗。 （1）简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。,,,,,,,,他还敢于指责冷酷护短的舅妈：你以为你是好人，可是你坏，你狠心。简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。???,,,,,,,,,,,,,,,,（2）命运把简·爱掷到了一个父母双亡、寄人篱下的生存环境。舅妈的嫌弃、表兄表姐的蔑视以及势力的佣人们的为虎作伥并没有使她屈服，相反，她以弱小的身躯做出了强烈反抗。在罗沃德学校，当负责人布罗克赫斯特恶意中伤和无故惩罚她，让她站在高处示众时，她坚强地挺起胸，抬起头，不让眼泪流