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- 2016-12-04 发布于未知
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选五第三章二节 地震和台风的防避教学设计
第 三 章 防灾与减灾 课题 第二节 地震和台风的防避 学校 北京市第二十中学 姓名 戴红 教材 中国地图出版社
课程标准 以一两种自然灾害为例,列举适当的应对方法和应急措施
学情分析 关于“地震的防避”内容在初中就有所涉及,学生多少有了解,但可能当时并没有引起足够的重视。但08年汶川地震发生后,大家对“如何应对自然灾害”这一知识,才主动地想多了解些。所以应抓住时机,适时讲授,共同掌握避险方法。
教学目标 充分利用实例和模拟情境中,学习地震和台风的应对方法和应急措施。
重、难点 【重点】
学习并掌握在地震和台风来临时的应对方法和应急措施。
【难点】无
教学方法、教学资源 【教学方法】
创设、模拟情境法,
【教学资源】
课件、视频等
教学设计
教学环节 教师活动 学生活动 设置意图 复习提问
引入新课
情境教学
播放视频
概括
用以上方法学习台风的防避
我国为什么地震多发?多发在哪些地区?我们所在的北京处在地震多发带上吗?
台风多发在什么季节?我国哪些地区遭受台风的影响大?台风都有哪些危害?
我国是个自然灾害多发的国家,我们虽然无法控制灾害的发生,但我们可以减轻它的危害。
今
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