六年级语文上册《梅花魂》.docVIP

六年级语文上册《梅花魂》 一、素质教育目标 　　（一）知识教学点 　　　　1．新词：训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。 　　　　2．重点段：第2自然段、第13自然段。 　　（二）能力教学点 　　　　1．理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 　　　　2．懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。 　　　　3．学习课文“前后照应、首尾连贯”的特点。 　　　　4．有感情地朗读课文。 　　（三）德育渗透点 　　　　　教育学生学习梅花的高尚品格，增强热爱祖国的思想感情。 　　二、重点、难点及解决办法 　　（一）理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情是本文重点，也是难点，主要通过分析重点段第2和13自然段，有感情地反复朗读来解决。 　　（二）“前后照应、首尾连贯”是本文重点训练项目，主要通过勾画前后照应的句子，反复朗读来解决。 　　三、课时安排　　两课时 　　四、学生活动设计 　　（一）勾画重点句段，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 　　（二）查字典、联系上下文自学生字、新词，完成课后练习题。 　　（三）讨论分段，归纳段意、中心思想。 　　（四）有感情地朗读课文。 　　（五）完成课堂练习。 　　五、教学过程 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　（一）明确目标 　　　　1．解决生字、新词，通读课文。 　　　　2．理清脉络，概括段意。