第四册向量学案概述.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于湖北
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1向量的概念 一、学习目标 1、理解向量的概念、相等向量、零向量的概念、向量的几何表示。 2、会用字母表示向量,能读写已知图中的向量. 二、学习过程 (二)自主学习 阅读教材,思考下列问题: 1、我们已经学习了很多物理量,其中位移、速度、力这些量有什么共同特点,路程、质量、密度 这些量有什么共同特点,你能由此总结出向量的概念吗? 2、向量的二要素是什么?我们一般怎样表示一个向量?长度怎么表示? 3、如何理解以下几个概念:相等向量、向量的基线、共线向量(平行向量)、零向量、位置向量。 三、典型例题 例1、判断下列命题是否正确: ①若向量与是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上.( ) ②若=0,则=0.( ) ③若与是平行向量,则=.( ) ④共线的两个向量,若起点不同,则终点一定不同. ( ) 例2、O是正六边形ABCDEF的中心,请分别写出与、、相等的向量. 四、课堂练习 1、下列说法正确的是( ) A、数量可以比较大小,向量也可以比较大小。 B、方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小。 C、向量的大小与方向有关。 D、向量的模可以比较大小。 2、下列说法中正确的是( ) A、若,则 B、若=,则= C、若=,则// D、若,则与不是

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