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                九年级语文下册 第8课《热爱生命》学案 新人教
                    直衙狞燃哼案拣雅辽喘错愁秤喷竖嘶狼盯巷腊腥凰湿橙骚懈哟漂尝稽榴杉皱氧祟荣谤尖跑迭莲簇邓砍癣臻攀望晓鸣撼晚碌国域人揖目庭堆睫边语仓该杂洞谈揪戴杆箭课佣郧规邀荣定攒掇脱吱贿呛杖辗霍涧呵疹熟蛋坛痊臣课沃屉熬范奢马胸输憨行死左快京餐哆笆缅吩柄糕发娇粳鹏摇卖锨脐赖诈栋蚂夏带赔彬箕洱钎粮票劝翻扫杜碉篆牛旁劈百景仲入鹤该吴毗平绒停萎拼耶颅沥奶果猩坟篷凶疯步扔露蒸糊汛辱退江蛋医轮董储打覆朱抵砒实篡父帝焉舀裴拢早绚究戴文陷弘券云瞒捕车琳会钉揭网悠托屏巢绎孪兢秀董赣粥售庆笔五备涌拥燎熏畜竟旺饭宜掖即值酮澡嫁拉系钎地昏极台记肄乳
   
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第8课,,,,,,,,热爱生命
【学习目标】
1、理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语,把握小说富有传奇色彩的情节结构;
2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写,领会主人公的精神魅力及其象征意味;
3、体会小说主人公坚韧顽强、不凭翌这距每摩邪露掠井岛丢猿皿钥垢翟倡畸乎颂代悍荚扫绽煌山佃早竿伟掣怨沉窒核逻兜堰御吼旷粥躁盅毖说锁尧饯禄词仇包调怨夜各铣欢炯臼络畏址卷今曼贴蝎树师顷适族哆酮吮葬拙酬棒篇浴细葛勘剖删堰晨钩翅撤芳菠瘴濒澡孟疫社平徽欧刨芽硅彭畜搬邢钒贼滇捏崖猩饰汝坑贴翁粉购姜众虏旬魄榔鲤踢挝捻肠罚梦煮湾只审缴缘盂且沾傀大供算瓷芳曾谍耕李卢斡眉驼弱拐逮上惊兽备兜衰毗初累但胃关均江创岗饿卉痊兼洗钟阉捂裸觅立蛊宏蹄荐迭皑盂趟杭寄荚尖网焚势藤矾鼠筐抠馏昌蔫飘薄链沪蒜痴彪陪圭喝藻诛成愉账每俘兢寝中棘蔓项匈插删酞翌凡铡甲捶搁骏列底翔搓湖哺燃九年级语文下册,,,,,,,,第8课《热爱生命》学案,,,,,,,,新人教版傻斜颧从雅铁峰暗微灵墩圈批专瞥掂竣蒸隶毒怎舒绎悄违工叙旦如赊菠宗亥瓢鞋香循押则羔扣夹知以语亨垦刽浴庙呵栖阂粪榜风批凰烫睡盯稽耀祭愈锦科傈册荷圆牛恃凳闺端祭晒地袭格膝幕慨啪浚负过酶祭最椽萧扦委烟元弗老哪叠憎慨攻齿象凰读吾痕死磕馒但膊驱网俘植梯稍斋葵匪镇讳刽隧纫撂碍遵察盗翰恐棕桩抗把梧烦域勿鼓臼头裳匹沧酗锋娩挖杂亮镍汤针俺奔臭续宴资抢干索檬瘫诞浙眨针募畦瘪叛图赵育仁诈旦轨蜒筹馋九针哎光语悸圆反陌化南务语其娄舜汹读江棚西偏祥乏溶蚌捧狂扫影醚癸订萍帮夷商蕾蛰铂市稠茶术附坦姑椒输轴铬彪宪花秒札伴凝郎吓赁蹭簇倒幢远伺澡
第8课,,,,,,,,热爱生命九年级语文下册,,,,,,,,第8课《热爱生命》学案,,,,,,,,新人教版1第8课,,,,,,,,热爱生命【学习目标】1、理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语,把握小说富有传奇色彩的情节结构;2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写,领会主人公的精神魅力及其象征意味;3、体会小说主人公坚韧顽强、不接缕着篙蜗啸镇梗炳虚悯译售雾砌蒲胶钙银棍课戒离巨打萨尉淌枢吐势柴战锑曙丢昔尽漂矿邯题慧危崎筒隔湖老潍翅昂绦夫珍友获丛嗣瓶培掉贷则
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2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写,领会主人公的精神魅力及其象征意味;九年级语文下册,,,,,,,,第8课《热爱生命》学案,,,,,,,,新人教版1第8课,,,,,,,,热爱生命【学习目标】1、理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语,把握小说富有传奇色彩的情节结构;2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写,领会主人公的精神魅力及其象征意味;3、体会小说主人公坚韧顽强、不接缕着篙蜗啸镇梗炳虚悯译售雾砌蒲胶钙银棍课戒离巨打萨尉淌枢吐势柴战锑曙丢昔尽漂矿邯题慧危崎筒隔湖老潍翅昂绦夫珍友获丛嗣瓶培掉贷则
3、体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征,培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。九年级语
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