课程设计(论文)_洗手液瓶子UG CAM加工.docVIP

课程设计(论文)_洗手液瓶子UG CAM加工.doc

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课程设计(论文)_洗手液瓶子UG CAM加工

PAGE · 软件学院 课程设计说明书 题 目: 洗手液瓶子UG CAM加工 所属系部: 软件学院 专业班级: 10春机械一班 学生姓名: 指导教师: 2011年 课程设计任务书 学生姓名: 专业班级:10春机械一班 所属系部:机械系 题 目: 洗手液瓶子的加工 任务内容: 确定基本结构和基本形状,分步做出瓶身的各个组成部分。 充分运用UG当中的绘图和加工功能,首先运用建模将零件图画出,然后再用加工将零件加工出来,将学习的UG知识运用其中。 3.在加工状态下运用创建刀具,创建几何体,创建方法以及创建操作将零件图加工出来。 4.在UGCAM中运用型腔铣、平面铣、曲面铣、侧壁铣、刻字等功能运用其中。 设计技术参数或论文撰写要求: 参照“课程设计撰写要求” 时间安排: 2011-11-25:确定UG的课程设计题目“零件图” 2011-11- 2011-12-5 2011-12-8 参考资料:1.机械加工工艺; 2.数控铣加工工艺与编程操作; 3.NX4.0数控编程模块; 指导教师签字: 摘要 小型零件是各项大设备以及各大工程和我们生活中必备的零件,生活中无处不见一些小零件。在如今这个越来越走向机械化的社会中,所有的大工程也都是在每个小零件的完美配合下才能完好无损的在我们的城市和生活中发展。零件的分类有成千上万。并且材质也各有不同,有些零件强度高、硬度强、密度大、符合大型工程使用。然而,有些小型零件是应用在我们的生活中的,比如说螺丝,螺母,小型齿轮以及一些简单的配合零件等 在UG软件中进行建模。运用拉伸,求差,样条曲线偏置曲线等,倒圆角,在加工软件中进行型腔铣、平面铣、侧壁铣、曲面铣以及刻字等,等一系列UG指令,将学习到的知识充分应用到实践中去。完成自我价值实现,自我测评的目的,将建模、加工、的方法简述出来通过最后加工出来的零件,感悟学习,提高自己。 关键词:型腔铣;曲面铣;测壁铣;刻字等 ; 目 录 1.零件的建模……………………………………………………………1 1.1底座的建模……………………………………………………………… 1 1.2创建将基准平面并绘制椭圆…………………………………………… 1 1.3绘制瓶身………………………………………………………………… 2 1.4绘制瓶嘴并分割多余部分……………………………………………… 3 1.5洗手液 手提手和液滴的绘制……………………………………………5 1.6隐藏作图痕迹和进行边倒圆和瓶身染色……………………………… 6 1.7建立毛坯………………………………………………………………… 8 2.零件的编程和加工……………………………………………………9 2.1进入编程加工界面……………………………………………………… 9 2.2创建程序和刀具…………………………………………………………10 2.3创建几何体………………………………………………………………11 2.4型腔铣削…………………………………………………………………12 2.5曲面铣削…………………………………………………………………13 2.6平面铣削…………………………………………………………………15 2.7侧壁铣削…………………………………………………………………16 3.曲面刻字………………………………………………………………18 3.1建立文本……………………………………………………………… 18 3.2创建拔模角为10度的球头铣刀………………………………………19 3.4创建操作选择文本加工……………………………………………… 20 4.效果图…………………………………………………………………22 4.1后处理………………………………………………………………… 23 4.2 UG/CAM刀具参数………………………………………………………23 感想 ………………………………………………………………………………24 24 - 1.零件的建模 1.1底座建模 首先创建一个程序,在“起始—三维”状态下创建一个长310宽180高20的实体模型点击确定完成操作。 1.2创建基准平面并画椭圆 (1)单击【椭圆】图标,在基准面Z轴30处︱单击 钮,输入长半轴50、短半轴30︱单击按钮即可完成椭圆1的绘制。 (2) 同理,绘制椭圆2,圆心(0,0,40),长半轴60,短半轴33;椭圆3的圆心(0,0,

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