浙江省七年级语文上册《第25课 咏雪》课件 新人教版.pptVIP

* 导学达标 * 导学达标 * 作业布置 《世说新语》两则——刘义庆 * . 朗读课文 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 * . 1、扫除字词上的障碍，请同学们借助注解，读准字音，理解字词的含义。 2、试翻译课文。 整体感知 * . 咏雪 　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然，雪下得紧了，太傅高兴地说：”这纷纷扬扬的大雪像什么？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。” 他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 * . 心动不如行动 咏 雪 谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也 * . 质疑探究 请同学们按学习小组进行“合作探究， 互问互答”。 ——各小组分别提出课文有关的疑难问题， 考考对方。看哪一小组能考住对方，而不 被对方考住。 * . 问题归纳 1、文中的两个比喻你认为哪个更好？ 2、“公大笑乐”一句不同的理解。 ……………… * . 拓展延伸 你能否再举几例古人 吟咏白雪时用的比喻 的诗句。 * . （1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》 * . 友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 －－鲁迅 生活中不是没有美，而是缺少发现 美的的眼睛！ ——罗丹 在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？ * . 运用比喻，想像写作 比之为义，取类不常；或喻于声， 或方乎貌，或拟于心，或譬于事。 ——刘勰《文心雕龙》 归纳： 平时写比喻句时最基本的要做到“形似” 然后不断追求“神似”的境界！ * . 相信自己 英语中有26个字母，请你从除下面例句 以外的剩下的23个大写字母中任选两个， 发挥想象，仿写句子。 例句：A是一座金字塔，是进取。 B是两个联结的心，是友谊。 C是未满的月牙儿，是缺憾。 * . 1、积累常见的文言词语。 2、多角度的进行片断练习。 作业布置 * . 再 见！ * . * 课前版面.此为第一课时,重点:中心和段落层次;关键语句的含义. * 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 * 解答第二题，引出第三题 * 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 * 导学达标 * 导学达标 * 课前版面.此为第一课时,重点:中心和段落层次;关键语句的含义. * 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 * 解答第二题，引出第三题 * 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 * 导学达标 * 导学达标 * 导学达标 * 导学达标 * 作业布置