植物对水分的吸收和运输 绿色植物参与了生物圈的水循环 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 资料:有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢? 1.了解水在植物体内的运输途径。 3.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物 叶片的机制。 2.尝试用徒手切片的方法制作临时装片。 4.认识绿色植物的蒸腾作用及意义,初步形成保 护森林的意识。 请同学自学相关内容,回答以下几个问题: 1.水分在茎内的运输途径是怎样的? 2.水分在植物体内是如何运输的? 成熟区 植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。 1.植物对水分的吸收 资料:植物是一个有机的整体。在植物生长的季节,根要把从土壤中吸收来的水分和无机盐运送到叶子里;叶子则要把制造出来的有机物运送给根及植物的其他部分。植物体内的这种水分和物质的交流,无论是在高不盈尺的小草中,还是在高达150多米的杏仁桉树上,都在日日夜夜不停地进行着。然而,植物中的这种水分和物质的交流,是靠什么来进行的呢? 2.植物对水分的运输 观察与思考: 当你把一条带叶的柳枝放在水里切断,并立即插入滴
您可能关注的文档
- 广东省广州市2016年高考备考冲刺阶段训练数学(文)(含)教程.doc
- 广东省广州市广雅、执信、二中、六中四校联考2014-2015学年高二上学期期末生物教程.doc
- 高中生物必修一实验归纳 案例.ppt
- 广东省广州市南沙区第一中学2015-2016学年高一物理下学期期中教程.doc
- 高中生物蛋白质的结构 案例.ppt
- 临床病毒性肝炎的诊疗知识_CTL病毒分离技术解说.ppt
- 广东省广州市七区2012-2013学年高二下学期期末教学质量监测化学及教程.doc
- 高中生物第二章第一节主题1运用发酵技术加工食品主题1运用发酵技术制作果酒和果醋苏教选修1 案例.ppt
- 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡0素材.ppt
- 高中生物二轮复习:实验设计专题 案例.ppt
原创力文档

文档评论(0)