浙江省中考历史社会 第30课 正确认识自我课件 浙教版.pptVIP

点拨　此类题目的题干属于文言文类，首先要翻译成 白话文再读懂题干意思，这是第一步，也是最重要的 一步。再加上是多项式单选题，此道题目属于稍难题。 在读懂题干的基础上，再结合题枝，一一比对，选出 符合题意的选项。从题干中获悉，刘邦从三个方面自 认不如子房、萧何、韩信，可以看出刘邦有正视自己 的缺点；“吾能用之”可以看出自己的优点；而与他 人比较能体现刘邦做到“以人为镜，反省自我”。刘 邦无需改进，只要用好三人就可以取得天下了。所以 ④选项不选。 * 完成考点跟踪训练 30 * 第30课 正确认识自我 * 真题体验 1.(2012·安徽) 老子说：“知人者智，自知者明”。 其中，做到“自知”的途径有 (　　) ①自我观察和评价　　　②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己　　　④他人的态度和评价 A.①②③　　　 B.②③④　　　 C.①②④　　　 D.①③④ C * 真题体验 2.(2012·嘉兴) 首届中国达人秀冠军、23岁的感动中国 人物刘伟说过，虽然我失去了双臂，但至少我还有一 双完美的脚。别人用手能做的事情，我靠一双灵活的 脚也能去做。这说明刘伟 (　　) A.能发现自己的长处，进行自我调整 B.受他人评价的支配，从而失去自我 C.正处于自我意识发展的重要时期 D.能确定自己在同龄人当中的位置 A * 真题体验 3.(2012·咸宁) 中国“九球天后”潘晓婷给自己的 2011赛季打了零分，她说：“去年的状态一般，主 要是没有太多的时间练球。”潘晓婷是通过__▲__ 来认识自己的 (　　) A.自我观察和反省　　 B.通过他人的评价 C.通过集体比赛　　　 D.与他人接触比较 A * 考点分析 考点3: 懂得人需要正确认识自我﹝b﹞ 考点4: 掌握正确认识自我的方法与途径﹝c﹞ 以上两个考点主要从三个方面进行教与学：正确认 识自我是什么，为什么要正确认识自我即正确认识自我 的重要性，如何正确认识自我即正确认识自我的方法与 途径。要把握好考点3与考点4之间的内在联系，“正确 认识自我的方法与途径”的掌握是建立在“懂得正确认 识自我的必要性”的基础上。 * 知识梳理 通过认真阅读速查手册第41～42页，相信你会找到以下 条目的具体内容。 * 重点一 如何正确认识自我　 【解读】　正确认识自我就是要做到用全面的、发展 的眼光看待自己。美包括外在美和内在美，外在的美 会随时间的推进而变化，但内在美是永不褪色的。 * 【例1】 (2012·湖州) 有人说：人的美丑并不仅仅在于 他的外在相貌如何，还在于他如何看待自己，这个观 点主要说明人的美丑 (　　) A.取决于他人的评价　 B.与人的外在相貌无关 C.取决于集体的评价　 D.与全面认识自我有关 点拨　正确认识自我就是要做到用全面的、发展的眼光 看待自己。美包括外在美和内在美，外在的美会随时间 的推进而变化，但内在美是永不褪色的。所以要用全面 的眼光来审视自我。 D * 对点训练 1.图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是 (　　) A.认识自己既要看到自己过去又要看到自己未来 B.认识自己既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 C.要善于挖掘自己的潜能 D.强调自己的优势，才不会产生自卑心理 B * 重点二 正确认识自我的方法与途径 　 【解读】　通过外表和体质状况、精神世界、社会地位 三种方法正确认识自我。正确认识自我的途径包括通过 自我探索认识自我、通过与他人比较认识自我和通过倾 听他人评价认识自我。 * 【例2】 (2012·温州)班主任在小蔡的毕业寄语中写道： “你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若 能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意 识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自 我的方式是 (　　) ①进行自我反思　　 ②倾听他人评价 ③听取集体评价　　 ④与他人作比较 A.①②　　　 B.①④ C.②③　　 D.②④ A * 点拨　此题涉及的正确认识自我的方法与途径，途径包 括通过自我探索认识自我、通过与他人比较认识自我和 通过倾听他人评价认识自我。本题只涉及自我认识的两 种途径，分别是通过自我探索认识自我和通过倾听他人 评价认识自我。从材料中获取有一