浙江省中考历史社会 第18课 中国封建社会的政权更替、改革和维护国家统一课件 浙教版.pptVIP

对点训练 3.(2012·扬州) 阅读《元朝疆域图》，从中得到的正确 信息是 (　　) A.江浙行省管辖范围与今天江浙两省大致相当 B.通过设置行省加强了对西藏的有效管辖 C.南海诸岛及台湾地区均在元朝版图之内 D.辽阔的疆域造成元朝出现地方割据局面 C * 对点训练 4.民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下 列材料，回答问题。 材料一：元的疆域 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽 左，南越海表”，“汉、唐极盛之际有不及焉”， “唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于 内地”。 ——《元史》卷58，《地理志》 材料二：17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙 俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征， 大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛 乱，乾隆帝派兵平息。 ——摘编自中学历史课本 * (1)从材料一可知元朝疆域有什么特点？元朝实行什么制 度实现对疆域的有效管辖？ 元代疆域空前辽阔。 为实行有效的统治，元朝在中央设中书省，在地方设 行中书省，简称行省。　 (2)依据材料二，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的 主要原因。这些叛乱的平定有何重要意义？ 原因：①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的， 违背广大人民的意愿。②康熙帝反分裂态度坚决果断， 举措得当。　 意义：加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发 展，有利于维护国家的统一和领土的完整。 * 误区警示 21. 秦朝到清朝王朝更替的时序 【提示】　由于从秦朝到清朝时间长达二千多年，经 历的朝代又比较多，再加上在开卷考试的情况下，学 生对基本的历史知识也没有很好地识记，这样学生对 中国古代封建王朝更替的时序就容易出错。 * 【例3】 (2012·深圳) 下列都是结束分裂完成国家统一的 朝代，它们出现的先后顺序是 (　　) A.隋朝 元朝 西晋 秦朝　　 B.秦朝 西晋 隋朝 元朝 C.西晋 秦朝 隋朝 元朝　　 D.秦朝 西晋 元朝 隋朝 点拨　这一题考到了两个方面的知识：一是结束分裂完成 国家统一；二是朝代的时序。中国秦朝以后结束分裂的朝 代就是题目答案选项提到的这四个朝代，而这四个朝代按 照存在的时序是秦朝、西晋、隋朝、元朝。所以选B。 B * 完成考点跟踪训练 18 * 第18课 中国封建社会的 政权更替、政治改革和 维护国家统一 * 真题体验 1.(2012·贵港) 我国历史上第一个统一的多民族的 中央集权国家是 (　　) A.秦朝　　　　　　 B.西汉 C.元朝　　　　　　　 D.清朝 A * 真题体验 2.(2012·淮安) 中国古代行政制度不断变化。右图反 映的是哪一时期的地方行政管理制度 (　　) A.西周　　　　 B.秦朝 C.元朝　　　　 D.清朝 C * 真题体验 3.(2012·梅州) 我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、 蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促 进了北魏时期我国北方民族大融合的是 (　　) A.人口大量南迁　　　 B.孝文帝改革 C.张骞通西域　　　　　 D.江南的开发 B * 考点分析 考点24：列出秦朝到清朝王朝更替的时序﹝a﹞ 中国有着五千年的文明史，中国社会从古到今的 历史纪年每个中国人理应都知道。考点24的要求包括： 知道中国秦朝到清朝先后有哪些封建王朝，清楚其存 在的时间；知道封建王朝更替的时间、更替者和被更 替者；知道哪些封建王朝处于统一状态、哪些处于分 裂状态、哪些结束了分裂状态实现了国家统一；知道 每一封建王朝或每一阶段封建王朝的朝代或时代特征。 * 考点分析 考点25：知道北魏孝文帝改革的内容，理解其影响﹝b﹞ 改革是社会发展前进的动力。所以对考点25北魏孝文帝 改革的内容不仅要知道各条措施的具体内容是什么，而且要 区别不同措施的不同之处；对北魏孝文帝改革的影响不仅要 知道其总体所产生的积极影响，而且要清楚每一项措施(内 容)所产生的具体影响。 * 考点分析 考点26：说明元朝和清朝对国家统一的贡献﹝b﹞ 中国是一个幅员辽阔的多民族统一国家，元朝和清 朝为此作出了重大贡献，因为元朝和清朝实际控制的疆 域面积，是中国历朝历代中最大