浙江省中考历史社会 第32课 塑造良好道德（二）课件 浙教版.pptVIP

【例4】 王震参加国庆60周年阅兵训练期间，父亲遭遇车祸 身亡。母亲强忍悲痛，54天来编织了一个个谎言，向儿 子隐瞒真相，就是为了让儿子顺利完成受阅任务。你认 为王震母亲的这种做法应属于 (　　) A.不诚信的表现　 B.善意的“谎言” C.自私的行为　 D.不负责任的表现 点拨　要正确理解诚实与“善意的谎言”之间关系。王震 的母亲虽然没有把真实的情况告诉王震，为了让儿子顺利 完成受阅任务，这是一种“善意的谎言”。 B * 完成考点跟踪训练 32 * 第32课 塑造良好道德 (二) * 真题体验 1.(2012·安徽) 2012年1月8日，央视新闻联播以《最美 的中国人——哥哥的债我们还，不能欠钱落骂名》为 题，报道了安徽省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故 大哥偿还100多万元欠款的事迹。张氏兄妹的行为 (　　) A.体现了诚实守信美德　　 B.碍于情面，迫不得已 C.履行了公民法定义务　　 D.过于仗义，太不值得 A * 真题体验 2.(2012·苏州) 为了培养学生的诚信意识，不少学校在 考试时设立“诚信考场”，对此，有同学赞成，有同 学反对，你的看法是 (　　) A.赞成，诚信是为人做事的基本准则 B.反对，讲诚信应做轰轰烈烈的大事 C.赞成，诚信是人们的一种有形资产 D.反对，别人作弊我讲诚信岂不吃亏 A * 真题体验 3.(2012·台州) 漫画《信用污点》的寓意是 (　　) A.银行记录信用污点是侵犯客户人权的行为 B.银行的行为将受到道德谴责和法律制裁 C.诚信的核心是善，我们要与人为善 D.诚信是立身之本，不讲诚信将付出沉重代价 D * 考点分析 考点7：懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人﹝b﹞ 本课时复习包括四部分内容：① 什么是诚信，为什么 要诚实守信；②怎样做到诚信；③如何处理诚实与隐私的 关系、如何区分“善意的谎言”；④如何在复杂的社会生 活中坚守诚信。学生必须理解诚信对一个人安生立命的重 要意义。在平时社会生活中怎样做到诚实守信，必须会甄 别出社会生活中的“诚信”和“不诚信”的社会现象。 * 知识梳理 通过认真阅读速查手册第42～43页，相信你会找到以下 条目的具体内容。 * 重点一 诚信的基本要求 　 【解读】　①含义：诚实，就是实事求是，表里如一， 说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非； 守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己 承担的义务，答应别人事一定要去做；两者关系：诚 实与守信相辅相成，诚实是守信的思想基础，守信是 诚实的外在表现。②基本要求是对人守信，对事负责。 * 【例1】 (2011·嘉兴、舟山) “人而无信，不信其可也” 告诉我们诚信是金。做一个讲诚信的人应该 (　　) A.真诚待人　 B.友善待人 C.幽默待人　 D.随和待人 点拨　此题主要考查对“诚信”知识点的理解，题干中要 求如何才能做到“讲诚信”，而题枝中的选项“真诚待人” 和“友善待人”很容易混淆，“真诚待人”的结果是做到 讲诚信，所以选A。 A * 对点训练 1.中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。 下列说法中能体现这一品质的是 (　　) A.授人玫瑰，手留余香　 B.天下兴亡，匹夫有责 C.一言既出，驷马难追　 D.己所不欲，勿施于人 C * 重点二 如何做一个诚信的人 　 【解读】　要知道诚信的重要性，诚实守信是每个人 一辈子都应恪守的基本道德规范。诚实是做人的基本 原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。 还要掌握怎样做一个诚信的人的做法。 * 【例2】 (2011·杭州) 2010年度“感动中国人物”孙水 林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄 弟”。下列对诚信的理解，正确的有 (　　) ①对人守信，对事负责是诚信的基本要求　 ②一旦作出承诺，就要努力兑现　 ③诚信是中华民族的传统美德　 ④大事需认真对待，小事可以不拘小节 A.①②③　 B.①②④ C.②③④　 D.①③④ A * 点拨　从选项中可以得知题枝中有一项观点错误或不符 合题意，所以只要采用排除法判断四项题枝的正确性， 经过排查分析其中④的观点错误，因为做一个诚信的人 要从小事做起，因此凡有④在内