2016第七章学校教育制度.pptVIP

第七章 学校教育制度 ［教育目标］ 1、掌握学制的概念、常见的学制、学制建立的依据及现代学制发展的趋势。 2、初步掌握我国学制的基本内容与特点。 认识学校教育制度是实现教育目的，落实教育内容，达到培养目标的根本保障。 ［教学重难点］重点是学制的概念、常见的学制、现代学制发展的趋势；难点是我国学制的基本内容及特点与学制建立的依据。 ［教学方法］以讲授法、读书指导法为主。 ［教学时间］2课时 ［主要内容］ 第一节 学校教育制度概述 第二节 我国的学校教育制度 复习思考题 第一节 学校教育制度概述 一、学校教育制度的概念。简称学制，是指一个国家各级各类学校的总系统，它具体规定了各级各类学校的性质、任务、管理体制、教育结构、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的纵横衔接的相互关系。 二、常见的一些教育制度 （一）班级授课制与班主任制。 （二）几种常见的学制：导生制、导师制、学年制、学分制、学位制、道尔顿制、小班制。 三、学校教育制度建立的依据 四、现代学校教育制度改革的趋势 三、学校教育制度建立的依据  学制的建立是一个十分复杂的问题，受多方面的因素制约。 （一）受生产力发展水平制约。 （二）学制的建立还取决于社会政治经济制度。 （三）学制的建立还受人的身心发展特点所制约。 （四）要适合民族传统和文化传统，吸取原有的学制中有用的