余庆县中小教学常规管理督查评估细则.docVIP

附件： 余庆县基础教育教学常规管理督导评估细则（试行） 评估指标 评估要点 分值 评分细则 评估方法 评估记录 得分 A B C A1 教学 工作 管理 300分 B1 课程 管理 30分 C1 课程课时 按课程计划开齐课程，开足课时。 10分 随意增减课程扣5分 随意增减课时扣5分 查课表、问卷调查 访问学生 C2 选修课程 根据实际情况开设校本选修课程。 10分 有较规范的校本教材 5分 有校本选修课程安排 5分 查看教材、个别访问 C3 活动课程 根据课程标准开设综合实践活动课程 10分 开设综合实践活动课程5分 有综合实践课教案及过程资料5分 查课表、查记录 查教案、影像等 B2 计划 管理 30分 C4 计划制订 各部门有教学计划，制订科学，任务明确。 10分 学校、教务处、教研组均有教学计划，内容涵盖法制渗透、常规、教研、课题、图书、实验和毕业班工作等，少一项扣1分，扣完为止。 查电子资料 C5 计划执行 各类教学计划执行规范，任务落实。 20分 计划执行规范，计划任务落实10分 有与计划对应的活动安排及过程资料10分 查活动记录、核对计划中的活动 B3 制度 管理 30分 C6 制度制定 有教学管理制度，制定规范。 10分 有教学管理制度。制度涵盖教学常规、校本教研、课题研究和图书实验等5分 制定实用