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第17课 科学技术的成就（一）(导学案） 姓名： 班级： 授课教师: 时间： 第 课时 【学习目标】 掌握中国第一颗原子弹和导弹的爆炸成功， 中国第一颗人造地球卫星的发射成功， 袁隆平培育出杂交水稻 【重点难点】 学习重点：建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 学习难点：建国后我国科学技术发展的原因 一、“两弹一星”： （原子弹、导弹、人造卫星） 1、原子弹：______年____月____日，第一颗_________爆炸成功。影响：原子弹的爆炸成功，加强了___________________， 也打破了___________________ _____，对____ ______________具有重要意义。 2、导弹：______年____月，我国设计的 _____ ________导弹试飞成功；______年____月，中近程地地导弹携带 的核弹头在预定地点上空爆炸，标志着我国有了可用于实战的导弹核武器。 3、卫星：______年，我国用________________火箭，成功地发射了第一颗人造卫星--------“____________ ____”， 成为世界上第____个能独立发射人造地球卫星的国家。（“一箭多星”技术和发射返回式卫星。） 4、______年，我国成功发射第一艘无人飞船“____________”；______年，我国第一艘载人飞船“____________”往 返成功。 二、籼型杂交水稻： _______经过多次杂交试验和筛选，于______年在世界上首次育成_________，比普通水稻增产20%以上，被称为“___________________”；他又在实践中提出了_______________________，实现了______________________________，被国际农学界誉为“_______ ___________”。 合作探究： 1、世界上哪个国家最早制造原子弹？原子弹第一次在军事上使用是什么时候？ 2、我国为什么要研制核武器？ 3、被誉为“杂交水稻之父”的是谁？结合其事迹，你能为农民朋友增产增收提点合理的建议吗？ 4、建国后，我国科技迅速发展的原因是什么? 达标测评： 单项选择： 1.下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民楷模的人物，其中为我国核武器的研究作出了贡献 的是：（ ） A．焦裕禄 B.王进喜 C.雷锋 D.邓稼先 2.下列说法正确的有（ ） ①袁隆平在国际上首次育成籼型杂交水稻②华罗庚是把数学研究应用到生产实践的奠基人③钱学森为中国的火箭技 术做出了杰出贡献④邓稼先是中国的“两弹元勋” A．②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 3.对袁隆平的叙述，正确的是（ ） ①“东方魔稻”的培育者② 2001年国家最高科技奖的获得者 ③ 被国际农学界誉为“杂交水稻之父”被称为“两 弹元勋” A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②③ 4.下列科学家，在国际上首次育成籼型杂交水稻的是（ ） A．钱学森 B．邓稼先 C．袁隆平 D．陈芳允 5.要了解中国原子弹的研制情况，必须查看下列哪些人物的传记（ ） A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷峰 6.下列各项成就，属于我国于20世纪60年代取得的有（ ） ①我国第一颗原子弹爆炸成功 ②我国成功发射了第一颗人造卫星 ③籼型杂交水稻培育成功 ④我国有了可用于实战的导弹 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 7、不是我国研制原子弹的目的是（ ） A. 加强我国的国防力量 B. 打破帝国主义的核垄断 C. 对资本主义国家构成核威胁 D. 维护世界和平 8、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ ）年。 A、1964年 B、1966年 C、1970年 D、1978年 9、被誉为“两弹元勋”的是 （ ） A．钱学森 B．邓稼先 C．袁隆平 D．王进喜 10、我国发射的第一颗人造地球卫星是（ ） A、神州一号