贵州省教育系统考《综合知识和能力测试》.docVIP

贵州省教育系统招考《综合知识和能力测试》 100试题及答案 一、单项选择题（共50题，每题1分）：1.,法律对社会发展能否起进步作用，决定于（C）。A.,是否适应一切经济基础的需要B.,是否能积极地为自己的经济基础服务C.,法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要D.,是否适应国家的需要2.,公民在法律面前一律平等，是我国（C）。A.,社会主义法的基础B.,社会主义立法的基本原则C.,社会主义法的实施的基本原则D.,宪法的总的指导思想,3.,人民法院是（C）。A.,国家权力机关B.,国家行政机关C.,国家审判机关D.,公安机关,4.,我国的国家结构形式属于（B）。A.,民族区域自治B.,单一制C.,联邦制D.,邦联制,5.,中央军事委员会的领导体制是（C）。A.,集体负责制B.,双重从属制C.,主席负责制D.,合议制,6.,凡属法院审判工作中具体应用法律的问题，由（B）进行解释。A.,全国人民代表大会B.,最高人民法院C.,全国人民代表大会常务委员会D.,各级人民法院7.,行政行为法具有的两种属性(实体性)之一是（D）。A.,分散性B.,统一性C.,多样性D.,程序性,8.,《行政处罚法》规定，行政处罚通常由（D）的行政主体管辖。A.,违法行为人住所地B.,违法行为人经常居住地C.,违法行为损害发生地D.,违法行为发生地,9.,行政裁决的对象是（A）。A.,特定的民事纠纷B.,特定的行政纠纷C.,特定的经济纠纷D.,特定的刑事纠纷,10.,若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则（B）。A.,原行政机关无权废止B.,原行政机关或上级行政机关有权撤销C.,只有权力机关有权撤销D.,相对一方当事人有权变更,11.,公安机关在紧急的情况下，对罪该逮捕的现行犯或重大嫌疑分子，采取的临时限制人身自由的强制方法是（B）。A.,拘役B.,拘留C.,拘传D.,逮捕12.,代理人应为（A）的利益而行使代理权。A.,被代理人B.,自己C.,代理人所在机构D.,被告,13.,经营权是经营者对其经营的财产的一种（A）。A.,占有、利用、收益和处分的权利B.,占有、利用和收益的权利C.,使用权利D.,不能占有，只能使用和获得收益的权利,14.,用于答复下级机关请示事项的公文是（C）。A.,指示B.,请示C.,批复D.,命令,15.,下列公文中，不属于规定性文件的有（B）。A.,规定B.,命令C.,条例D.,办法,16.,两个或两个以上机关联合行文时，必须做好（D）工作。A.,审核B.,签发C.,会商D.,会签17.,下列关于公文处理活动的说法，错误的是：（B）。A.,管理公文包括对公文运转过程的组织与监控B.,今天的档案就是昨天的公文C.,机关对信息的广泛依赖性主要和直接表现为对公文约广泛依赖性D.,公文处理活动中，行政机关要全面接受党组织的领导,18.,马克思主义哲学的研究对象是（D）。A.,物质世界的一切现象B.,人类全部社会历史C.,自然界及其发展史D.,自然、社会、思维发展的最一般规律,19.,在实际工作中坚持唯物主义就是（B）。A.,一切从理论出发B.,不唯上，不唯书，只唯实C.,使主观意志得到发现D.,调和主观思想和客观实际,20.,主张意识第一性、物质第二性的是（B）。A.,形而上学观点唯心主义观点B.,唯心主义观点C.,唯物主义观点D.,辩证法观点21.,规律的客观性是指（A）。A.,它不以人的意志为转移B.,它的存在和发生不要任何条件C.,它不能被人所认识和利用D.,它能被人的感官直接感觉22.,衡量社会进步的标准是（D）发展水平。A.,政治B.,科学C.,文化D.,生产力,23.,矛盾是指（B）。,A.,事物内部或事物之间的对立B.,事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.,事物之间的差异D.,事物之间的相互排斥,24.,事物发展道路的曲折性和前进性是事物矛盾运动的（D）。A.,根源B.,本质C.,动力和源泉D.,表现形式,25.,人类认识的目的是为了（D）。A.,获得客观真理B.,改造主观世界C.,解决事物的矛盾D.,指导实践,26.,主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构等出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的活动，这说明（B）。,A.,承认主体选择作用就必然否定历史决定论B.,承认主体选择作用与承认历史决定论并不矛盾C.,任何一种社会制度的产生都源于主体的选择D.,历史决定论是根本错误的27.,马克思根据人的发展状况