寻找课文趣点提升课堂趣味.docVIP

下载本文档

4
0
约 6页
2016-11-30 发布于天津
举报
版权申诉

寻找课文趣点提升课堂趣味.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

寻找课文趣点提升课堂趣味寻找课文趣点提升课堂趣味说明文课堂教学心得南会见滑县王庄镇第一初级中学河南安阳摘要说明文教学是课堂教学中的难点其原是因为它的文体特征多次的教学失败或是不如意使我认为如果每篇课文都找到它的趣点个人不成熟的命名或许是改变教学失败不如意一种方法在多年的教学实践中我根据不同的课文我尝试每课都找到一个教学趣点课堂实际效果基本达到了个人的预期本文用理论和实践相结合的方式展示了我的教学实践不足之处望批评指正关键词说明文趣点趣味说明文是以说明为主要表达方式对客观事物或事理进行介绍或解说的

寻找课文趣点提升课堂趣味寻找课文趣点提升课堂趣味——说明文课堂教学心得　　　　南会见　　　　滑县王庄镇第一初级中学河南安阳456400 　　　　摘要说明文教学是课堂教学中的难点，其原是因为它的文体特征，多次的教学失败或是不如意使我认为，如果每篇课文都找到它的趣点（个人不成熟的命名）或许是改变教学失败不如意一种方法。在多年的教学实践中，我根据不同的课文，我尝试每课都找到一个教学趣点，课堂实际效果基本达到了个人的预期。本文用理论和实践相结合的方式展示了我的教学实践，不足之处望批评指正。　　　　关键词说明文趣点趣味　　　　说明文是以说明为主要表达方式，对客观事物或事理进行介绍