幼儿园优质健康教学活动功夫.docVIP

大班健康活动 《中国功夫》说课稿 一、教材分析 前段时间热播了《李小龙传奇》、《成龙历险记》，以及《西游记》、《功夫小子》等动画片，孩子们对中国武术产生了兴趣。因此，我选择了孩子们熟悉的“中国功夫”中的音乐片段，让幼儿感知和体验中国功夫雄壮有力的气概，在富有力度的表现中国功夫的过程中，萌发对中国功夫的喜爱之情，激发他们做中国人的自豪感。 二、教学目标 1．认知目标：激发幼儿对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，感受中国武术的力量和精神。 2．技能目标：通过观察、模仿、相互交流、自主学习、尝试练习等方式，掌握简单的武术组合动作，做到套路清楚，音乐和动作配合一致。 3．情感目标：培养幼儿谦虚好学、团结协作的精神，激发幼儿做中国人的自豪感。 三、活动创新点： 1．理念超前化：武术套路教学相对枯燥，结合体育与健康的教学新理念，我大胆改变以往先示范后讲解再练习的常规教学模式，以幼儿自主探究学习为主线。首先采用情绪激励法和图示学习法进行教学，老师始终把握幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的身份，使幼儿积极主动地自主学习贯穿于整个教学活动中。 2．活动整合化：活动充分整合了：健康、艺术、语言领域。活动中，利用极富气势的音乐和英姿飒爽的武术动作表演来创设情境，用师生互动式谈话和听音乐按图谱自主学习武术动作为基本学习方式，结合尝试学习法、对比学习法、小组合作学习法等多种教学法轻松达到本次活动的认