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教师教育机智题目还有几分钟就要上课了，你正在讲台上做着准备工作。突然“砰”的一声，教室的门被一脚踢开，接着“哗啦”一阵玻璃落下的声音 ，随后平时上课不爱听讲，学习成绩很差，经常违纪的王**大摇大摆地走了进来，脸上带着一副满不在乎、漫不经心的表情。这时，你该怎么处理？首先，关心一下该同学是否被玻璃划伤，并嘱咐其以后要小心；其次，交给该同学正确的开门方法，要轻轻地、文明做事；第三，请该同学将碎玻璃打扫干净后，开始正常上课；第四，等下课后，再找该同学了解事情原委，吸取教训，要求其承担赔偿责任。一位老师在进行演示实验的过程中，由于自己的疏忽大意导致实验没有成功，随即，课堂上出现了一阵骚动。这是在课堂上重新实验已经来不及了。如果是你遇到这种情况，该怎么办？首先，实话实说，不文过饰非，为自己的疏忽和实验失败真诚道歉；其次，随机应变，将消极因素转变为积极因素，可以请同学们帮助老师分析失败的原因，也可以借机强调实验的要求和条件，争取给同学留下更深刻的印象。当你到一个新班上第一节课时，遇到调皮的同学想给你一个下马威，如在粉笔盒里放上蚯蚓或青蛙。你会采取什么措施来应付这种情况？首先，可以害怕，但不可以发脾气，要尽快使自己平静和镇定下来；（不害怕就更好办）其次，因势利导，挖掘事件本身的积极因素或引导学生走向正路，如可以询问蚯蚓和青蛙是益虫还是害虫？它们和人类的关系怎样？引导学生要爱护小动物，等等。最后，