2015历史必修三第一单元第一课.pptVIP

第一单元 中国传统文化主流思想的演变 * 第1课 “百家争鸣”和儒家的形成 课标要求： （1）知道诸子百家，认识百家争鸣形成的重要意义； （2）了解孔子、孟子、荀子等思想家以及儒家的形成。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、“百家争鸣”局面的出现 1.“百家争鸣”的含义: 春秋战国时期，知识分子中不同学派的涌现及各流派之间互相诘难、批驳、争芳斗艳的局面。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 春秋战国之印象 经济： 铁器牛耕开始使用并逐渐推广，生产力大发展，井田制崩溃，封建经济发展。 政治： 阶级： 文化： 分封制、宗法制崩溃，周王室衰微，诸侯之间争霸兼并战争不断。奴隶社会瓦解，封建社会形成。 新兴地主阶级崛起， “士”阶层活跃并得到重用。 私学兴起， “学在官府”到“学在民间”。 大分裂、大动荡的社会转型时期。 奠定了物质基础。 提供了宽松的政治环境。 提供了阶级基础。 提供了人