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- 2016-12-06 发布于北京
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(新时期农村初中班级有效管理的研究开题报告
《新时期农村初中班级安全教育研究》开题报告
----咸阳市永寿县仪井镇仪中课题组
课题类型:班主任、共青团、少先队工作研究
课题编号:
主持人:王琳
课题时间:2013年9月-2014年1月
我校申报的永寿教育课题《新时期农村初中班级有效管理的研究》,获得了永寿教育研究室批准,被列为2014年科研课题,这里我代表课题研究组,将本课题的有关情况报告如下:
一、课题提出的背景与理论依据
1、课题提出的背景
班级是学校基层组织,班级安全管理的效果直接影响到学校的教育教学工作,直接关系到学生的健康成长。尤其是农村寄宿制学校班级管理工作,中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
教育部门多年来一直非常重视中学班级安全工作。利用中西部地区义务教育“薄改”项目以及继续教育网络方式,展开骨干教师以及中小学班主任专项培训等多种形式的培训,取得了明显效果。2009年8月12日教育部关于印发《中小学班级工作规定》的通知,首次将“教师担任班主任期间应将安全工作作为主业”来对待,并写入了“规定”的总则。
由此看来,作为一名初中班主任,应顺应形势需求,积极投身于班主任工作中去,并不断研究,提高工作水平,为党的教育事业奋斗终身。
2、
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