一、教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观).docVIP

一、教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观) 知识与能力： 理解图层样式中各命令的含义。 掌握利用图层样式制作眼睛轮廓效果。 掌握脸部的眉毛、眼皮等图案的绘画技巧。 过程与方法： 采用一体化分小步教学方法，边讲边练边评，提高学生操作技能。 通过电子教案辅助学习，培养学生自主学习和探究学习能力。 任务驱动教学法：通过布置任务，学生集体讨论、小组互助竞赛机制、激发学生的制作兴趣。 情感态度与价值观： 通过观看各种漂亮的卡通娃娃效果，引导学生积极思维，激发学生学习兴趣和求知欲望。 通过对样品的分析，提升学生分析和知识迁移的能力。 通过合作，促进学生的团队合作精神。通过竞争，激发学生潜力。 二、重点难点： 1.图层样式的设置 2.图案的绘制 三、学习过程： 小测：小测昨天的内容 活动一：引入 卡通娃娃图片展示： 卡通娃娃图片在生活中的应用。 活动二：任务 图1 绘制正圆 图2 设内发光 图3 设外发光 图4 执行图层样式后的效果 绘制流程,如图1至图13所示。 图5 执行内发光效果 图6 绘制眼珠及高光部分 图7 绘制眼皮 图8 绘制脸及嘴吧 图9 绘制头巾上部分 图10 绘制头巾后部分 图11 绘制眼线及睫毛 图12 绘制另一个卡通娃娃 图13 绘制背景 2、小组讨论，请学生分析如何制作卡通娃娃。 3、教师总结补充： 活动三：操作练习 打开“卡通娃娃制作任务书”。 学生根据任务要求，结合解题步骤完成操作练习。 活动四：提交作品 收集学生作品，统计,得出团体奖。 对各组选送的作品展示由老师选出合格作品件数。最后选出最佳作品得出个人优胜奖。 活动五：总结 点评作品优缺点。 总结本节课学习的知识点。 活动六：巩固提高 利用卡通娃娃制作QQ表情效果。 科目：PHOTOSHOP图形图像考证 课 型：机房 课题：绘制卡通娃娃效果 备课时间:2013年3月5日 课时：2 备课教师:赵美 (5(