文化生活第单元导学案.docVIP

高二政治导学案-----文化与生活 第一课 文化与社会 第一框《体味文化 》 课前预习学案 预习目标 预习“体味文化”这一框，了解文化的内涵以及文化的作用。 预习内容 （一）文化“万花筒” 阅读教材，感受文化的丰富多彩，文化的多样性。 1. 文化现象无时不在，无处不在 2. 不同区域的文化各有特点 （二）文化是什么 阅读教材6~7页相关内容，思考文化的内涵是什么？ 文化的特点有哪些？ 1.文化的内涵 2.文化的特点 （三）文化的力量 阅读教材8～9页的内容，思考一下：怎样认识文化的力量？ 1. 文化具有非常丰富的形式 2. 文化是一种社会精神力量 阅读教材第8页《共产党宣言》问世对社会主义运动产生的影响的相关内容。思考一下文化的力量 3. 感悟文化的力量 提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写在下面空白的地方。 课内探究学案 学习目标 1、识记文化的概念 2、理解文化的内涵，文化与经济、政治的关系 3、分析文化是一种精神力量 二、学习过程 （一）文化“万