2016追寻高雅生活情趣.pptVIP

复习旧知识： 1、情趣与兴趣的关系如何？ 2、人们生活在不同时代它产生的情趣一样吗？ 3、高雅情趣有什么好处？ 4、庸俗情趣有什么危害？ 请问：以上图片哪些体现了高雅的生活，哪些不是？ 酗酒的、耍凶器的、吸烟的不是，其他都是。 教学目标： 1、培养乐观幽默、积极向上的生活态度 2、自己陶冶高尚的道德情操 3、丰富文化生活 4、正确认识从众心理和好奇心 教学重点：追寻高雅生活的不同途径 教学难点：提升兴趣，陶冶情操 幽默小故事：“妙语答记者” 探究交流 （1）在同学们的身边有风趣和幽默的人吗？和他们在一 起时，你有什么感受？ 1）、正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。 看书P79页，思考： 1、什么叫情操？ 2、高尚情操有哪些表现？ 爱国情感 社会责任感 集体主义情感 匡扶正义 以国家利益为重 树立为社会奉献的观念 …… 2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幽默故事一： 你到别人家中做客，不慎把茶杯碰翻打碎， 你张皇