藝術教育創意教學設計－女性的藝術世界課程說明.docVIP

創作學習 學習單1 請學生嘗試以漫畫的手法，畫出你心中的「蒙娜麗莎」，例如：老年的「蒙娜麗莎」、穿著香奈兒的「蒙娜麗莎」……，漫畫的幽默存乎一心，試著為她創造新的形象。 文字表達： 你心中美女的條件標準？ 你對『重男輕女』的看法？ 女性是否較柔弱、愛哭？ 你認為理想的異性伴侶關係？ 一旦分手的時候，我會怎麼辦？ 分組活動 分組討論以上問題，每組五人共八組，十分鐘後推舉一人上台報告該小組結論。 教師隨時觀察學生之表現，並於適當時間的提示問題，掌控活動氣氛。 評鑑與分享 在單元結束前，教師得與學生分享心得，針對活動的學習目標進行講評。 請學生將學習單一收回，於課後批閱，進行書面評鑑。 創作活動學習單一 我的蒙娜麗莎 班別 座號 姓名 你怎麼看：世界第一話題美女-蒙娜麗莎 看了簡報中幾張「蒙娜麗莎」的作品，你還能想出什麼角色形象的「蒙娜麗莎」? 嘗試以漫畫的手法，畫出你心中的「蒙娜麗莎」，例如：老年的「蒙娜麗莎」、穿著香奈兒的「蒙娜麗莎」……，漫畫的幽默存乎一心，試著為她創造新的形象。 媒材不拘，可以彩色鉛筆、原子筆、簽字筆等作圖 蒙娜麗莎（原作） 我的蒙娜麗莎 1503-1506油彩木版-達文西 創意說明 請寫出你的看法： 1、你心中美女的條件標準？ 2、你對『重男輕女』的看法？ 3、女性是否較柔弱、愛哭？