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2010年新课省市高三语文模拟试卷分类汇编
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语言文字运用简答题
30.(2010浙江菱湖中学二模)下面是《宽心谣》的前几句,分别以“时间\处事\金钱”为表述的对象。请你模仿歌谣的句式,以“吃”“穿”或生活的其他方面作为表述对象,再续编两句歌谣,注意:(1)内容的相对和谐,(2)语言风格的基本统一。
宽心谣
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。
遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
每月领取养老钱,金也喜欢,少也喜欢。
31. (2010浙江菱湖中学二模)时事评论:北京大学业2010年自主招生,试点推出“中学校长实名推荐制”,全国39所中学的校长获得推荐资格,被推荐的学生可被北大降30分录取。此举引发了社会广泛的关注和争议。对北大试行“中学校长实名推荐制”一事,你赞成还是反对?请谈谈你的看法,并简述理由。不少于80字。
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32. (2010银川一中二模)以下文字通过比喻揭示了各种人对人生的不同认识,请再补写三句。
要求:①从反面写,和前面正确的人生观构成对比关系;②句式基本一致;③字数不要求完全相同。
希望说,人生就是万绿之源的绚丽的花朵。
成功说,人生就是建筑历史的一块砖石。
奋斗说,人生就是与风浪搏斗的一叶扁舟。
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33. (2010银川一中二模)阅读下面一段文字,在横线上续写一段话,从不同方面阐述写好汉字的意义,并写一句建议性结语。要求:角度恰当,观点明确,语言得体,不超过60字。
书法是源于中国文字的一门艺术,它与京剧、武术、针灸并称为中国“四大国粹”。书法艺术本身既是中国文化的一个组成部分,又是中国文化的重要载体之一,在展示其独特的艺术魅力的同时,也充当了文化使者的角色。作为一个中国人,写好汉字应当成为一种自觉。___________________________________________________________________。
34. (2010银川一中二模)依照示例(图①),根据图②内容写一句话揭示漫画寓意。
示例:图①:在生活中,搞平衡的往往是以倾斜自己为代价的。
图②:__________________________________________________________________
语言文字运用简答题详解答案
1. (1)该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高,古文翻译、文学作品鉴赏和
语言表达运用题得分率较低。
(2)提高主观题的成绩,要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用方面下功夫。
2.答案示例:交给我们知识,教会我们做人;带给我们快乐,传给我们温
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