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高校教师岗前培训 高等教育法规 ——广州大学 林清才 依法治教，加强高校教师队伍建设 一、 我国教育法制建设概述 二、 依法加强高校教师队伍建设的目标和具体措施 三、 完善教师职务聘任制度，是高等学校加强教师队伍建设和深化改革的根本所在 四、深化事业单位改革，如何保障教师的合法权益不受侵犯 一、 我国教育法制建设概述 （一）与课程相关的几个概念： 1.法律 2.法规 3.政策 4.教育 5.教育法规 6.高等教育法规 法律 法律：是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为准则。有广义和狭义之分。广义的法律是国家机关制定或认可的、由国家强制力保证实施的行为规范，也可称法，其形式在不同的时期各有不同；狭义的法律是国家立法机关制定的规范性文件，是法的一种重要形式。我国还将这种法律分为基本法律，如刑法、民法、行政法和其在它法律。两者在制定和修改、调整的对象上都有一定区别，前者由全国人民代表大会制定和修改，调整的是国家和社会生活中某一方面带根本性、全面性的关系，而后者由全国人民代表大会常务委员会制定和修改，调整的是国家和社会生活中某一方面比较具体、实际的关系。 法规 ??? 法规：有多种含义。一般为宪法、法律、条例、规则、章程等规范性文件的总称；有时指某一部门或某一类的所有规范性文件（如民事法规，既包括法律，也包括条例、实施办法等）。在这两种意义上，实际上是法律规范的简称。在我国，法规